专题02 古诗文默写-2020年中考语文二轮复习专项突破课件（浙江专用）(共44张PPT)

积累与运用 专题二 古诗文默写 1、中考真题 2、课标解读 3、考情分析 4、考点图解 5、备考策略 6、金题精练 复习流程： * 中考真题 (2019温州,2)分门别类辑诗文。下面是某同学以“古人的雅趣”为专题整理的古诗文材料。请在画线处填写相应的古诗文名句,并在[甲]处写上恰当的评点。(11分) 明朝有意抱琴来 得之心而寓之酒也 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 兴尽晚回舟 (示例1)美丽的迷路。 (示例2)迷途有惊喜! 吹笛到天明 独坐幽篁里 弹琴复长啸 学而时习之 不亦说乎 解析　本题考查对古诗文的识记、理解、运用与评价的能力。命题采用了表 格的形式，注重培养和考查学生分类和整理的能力，试题分布在六册课文及 课外补充的诗词文言中，既兼顾到与前3年的试题不重复，又兼顾不同朝代的古诗，还要兼顾到诗词与文言文各自的比例。 其中(1)(2)(4)(5)为简单的识记,根据上句或下句的提示即可写出正确诗句。而(3)(6)要根据诗歌作者、诗歌题目，并结合对“评点”的理解，来选择应该填上的诗句。(3)根据“禽鸟”“春光”可以判断应填的诗句为《钱塘湖春行》 中的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”;(6)根据“自个儿”判断应填的诗句写的是诗人独处的情景,“乐”点明诗句所写为乐事,综上可判断诗句为“独坐幽篁里,弹琴复长啸”。(7)题干讲述回顾学习内容之后获得快乐,是对整个诗歌分类这一学习方式的总结，是对《论语》名句的运用，所以应该填写“学而 时习之,不亦说乎”。[甲]处是对“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的评点,由“误 入”可知此词记叙了词人迷路的经历,但由“兴”可知词人心情不错,所以可以填写“美丽的迷路”或“迷途有惊喜”。要注意“寓”“啄”“篁”“啸”的写法。 (2019台州,2)古诗文名句积累。(10分) (1)刑天舞干戚,　　　　　    。 （陶渊明《读<山海经>十三首(其十)》） (2)　　　　　　　    ,山雨欲来风满楼。 (许浑《咸阳城东楼》) (3)　　　　　　　　    ,宫阙万间都做了土。 (张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (4)富贵不能淫,　　　　　    ,威武不能屈。 (《<孟子>二章》) (5)班级准备在教室里张贴励志标语。请参照右图,给三幅标语中的主题词各写两句 连续的古诗文名句。 ①【乐观】　　　　　　　    ,