沪教版(上海)六年级第二学期 7.2 画线段的和,差,倍 学案(含答案)

2020-03-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)六年级第二学期
年级 六年级
章节 7.2 画线段的和、差、倍
类型 学案
知识点 几何图形初步
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 403 KB
发布时间 2020-03-05
更新时间 2020-03-05
作者 阳光李老师
品牌系列 -
审核时间 2020-03-05
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来源 学科网

内容正文:

7.2 画线段的和、差、倍 知识点归纳 1.两条线段是可以相加减的,它们的和或差仍然是一条_______,其长度等于这两条线段长度的和或差. 2.将一条线段分成两条相等线段的点叫做这条线段的_______. 夯实基础 一、填空题 1.若点C是BD的中点,点D是CE的中点,且DE=2cm,则BE=____. 2.若AB=20cm,AC=AB,则BC=____. 3.如图所示,D是线段AC的中点,AD=4,DE=1.BE:CE=4:1,那么线段AB长为_____.E B C D A 4.判断下列语句.对的打“√”,错的打“×”. (1)若线段AM与线段BM长度相等,则M是线段AB的中点.( ) (2)在线段AB上截取AC=a. ( ) (3)线段与线段的长度是一样的. ( ) 5.如图所示,已知点P是线段AB的中点,点Q是线段AP的中点,BQ=厘米,BC=1厘米,那么P B C Q A (1)AQ=_____厘米. (2)AB=_____厘米. (3)PC=_____厘米. (4)CQ=_____厘米. 二、解答题 6.如图所示,点C,D是线段AB上两点,写出图中所有的线段.D B C A 7. 用直尺和圆规画出线段AB的中点. B A 8.已知线段a,b,作出一条线段,使之等于a+b;作出一条线段,使之等于a-b.b a 9.如图所示,点C是线段AB的中点,点D是线段AB的三等分点,CD=3厘米,求线段AB长C B D A 强化拓展 10. 两条线段的长度分别8,6,使这两条线段在同一直线上,并有一个端点重合,求这两条线段的中点所确定线段的长度. 11.如图所示,已知在直线AB上有C,D,E三点,其中D为线段AB中点,E为线段BC中点,若AC=12,EC=4,求线段AD的长度, E B C D A 12.已知C是线段BA延长线上一点,CB=2AB. (1)请作图并说明线段CA和AB的大小关系; (2)如果D是线段CA上一点,且CB=4DA,请指出图中所有线段的中点,并用式子表示线段DB与CB的大小关系 答案 $$

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