5.1 我国基本制度 基本经济制度 人教部编版八年级下册道德与法治课件：(共24张PPT)

* 　 1、（单）2018年3月，第十三届全国人民代表大会第一次会议顺利闭幕。大会批准了政府工作报告，通过了监察法等。对此，下列看法不正确的是（　） 　　A.法律由国家制度或认可 　　B.我国人民直接行使管理国家的权力 　　C.人民代表大会制度是我国的根本制度 　　D.我国人民代表大会是我国的最高权力机关 　　2、（多）在现实生活中，当不公平的现象发生时，我们应该（　） 　　A.增强权利意识，善用合法手段寻求帮助解决问题 　　B.理性反思，善于调整自己的思想方式，保持平和的心态 　 C.接受不公平，因为不公平现象总是存在的 　　D.主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手 3、（单）自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了。因为其他人也同样会有这个权利。这段话说明（　） 　　A.公民享有的自由和权利是不真实的 　　B.公民享有的自由是绝对没有限制的自由 　　C.公民行使权利必须在法律允许的范围之内 　　D.公民享有的权利是广泛而真实的 　　4、（多）“有钱不可任性”“有权不可任性”。钱即使是个人财产，任性也要合法；而权属于公共权力，是人民赋予的，不可有丝毫的任性。对此理解正确的是（　） 　　A.公民既是权利的享有者，也是义务的承担者 　　B.公民行使权利尽量不损害国家、集体和其他公民的权利 　 C.法律要求做的，一般应该积极去做 　　D.某些权利与义务是相互依存、相互统一的。 第一部分　基本经济制度　 　　1.公有制为主体　　 　　2.多种所有制经济共同发展 　　1.知道我国基本经济制度的具体内容以及各种经济成分的含义、地位和作用。　 　　2.充分认识我国基本经济制度符合社会主义初级阶段的国情。  阅读课本（第60页至第64）思考下列问题 　1.我国现阶段的基本经济制度是什么？这是由什么决定的？ 　2.社会主义经济制度的基础是什么？公有制经济的成分包括哪些？ 　3.什么是国有经济？其地位、作用分别是什么？国家对国有经济的态度或政策是什么？ 　4.国有经济中关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域分别有哪些？ 　5.什么是集体经济？其地位、作用分别是什么？国家对集体经济的态度或政策是什么？ 　6.非公有制经济包括哪些