人音版 音乐八年级下册 第二单元 梁山伯与祝英台

梁山伯与祝英台 一．教学目标 1.聆听小提琴协奏曲《梁祝》中“爱情主题”、“楼台相会”、“哭灵、控诉、投坟”等片段,感受音乐,并体验乐曲各种音乐要素对于情感表达等所起的作用。 2.通过聆听、演唱、体会等方式,深入音乐内部,理解感受音乐独特的表述方法。 3.通过欣赏分析,探究作品中西合璧的创作手法,感受作品交响民族化的特点。 二．重点难点 1.探究作品中西合璧之美,感受作品交响民族化的特点。 2.深入音乐内部,理解感受音乐独特的表述方法。 三．教学过程： （一）导入 1、 出示中国民间传说引出梁祝的故事（一说为《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》，另一说为《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《柳毅传书》、《董永与七仙女》）      学生回答。 2、教师：那么对它的音乐呢？ 学生回答。 教师：今天，我们就一起来欣赏这首小提琴协奏曲《梁祝》。 （二）作者简介与作品体裁介绍 何占豪（1933— ），作曲家，浙江人。主要作品：小提琴齐奏曲《姊妹歌》、弦乐四重奏《过节》、《烈士日记》、交响诗《刘胡兰》、民乐合奏《节日赛马》、越剧《孔雀东南飞》配乐等。 陈钢（1935— ），作曲家，上海市人。主要作品：《阳光照耀着塔什库尔干》、及交响诗《屈原》 小提琴协奏曲：以小提琴为主，由多种乐器组成，按乐器种类的不同分为若干组，各组分别担任多声部音乐中的某些声部，演奏同一乐曲。 （三）欣赏小提琴协奏曲《梁祝》 （一）呈示部          1、引子： 欣赏前设问：请同学们注意听，在音乐中有一种乐器模仿了什么动物的叫声？这段音乐的旋律使大家的脑海里呈现出一幅怎样的画面？（播放“引子”音乐）引子部分一开始用长笛模仿鸟的叫声吹奏出一段旋律，接着双簧管以柔和抒情的引子主题展示出了一幅春光明媚、鸟语花香的美丽景色。 2、主部：（播放“主部”音乐） 先由教师在钢琴上演奏出爱情主题，再让学生细听主部。 问题：爱情主题反复了几遍？分别由什么乐器演奏？表达了梁祝两个人怎样的感情？ 答案；先是由小提琴奏出富有诗意的爱情主题。接下来大提琴以浑厚圆润的音调与小提琴的轻盈柔和形成对答。最后由全体乐队再次奏出爱情主题，表示出梁祝真挚纯洁的友谊不断加深和互相爱慕的深情。 3、连接部与副部：（播放“连接部与副部”音乐） 连接部是与爱情主题形成鲜明对比的曲调，它是由越剧过门发展变化而来的，是一