内容正文:
第二节 旅游景观欣赏
课标领航
课程标准
1.举例说明旅游景观的欣赏方法。
2.运用资料,描述若干中外著名旅游景区的景观特点,并从地理角度说明形成原因。
学习目标
1.了解旅游景观的审美特征。
2.理解并掌握旅游景观的观赏方法。
3.了解不同旅游景观的地理成因。
基础自主梳理
一、旅游是综合性审美活动
集_____美、_____美与______美之大成,具有___ ___美、_____美、_____美、_____美、___觉美
自然
艺术
社会
象
形
色彩
动态
朦胧
听
二、旅游景观的观赏
1.读万卷书,行万里路
(1)读万卷书:吸取前人有益的知识和经验,提高自己的文化素养和对旅游景观的欣赏水平.
(2)行万里路:倡导亲身去实践,在实践中提高_____
______.
审美
情趣
2.远望近看,适时欣赏:选择观景位置、把握观赏时机、动静结合.
3.把握特点,情景交融:把握景观的美感特征、体验景观的意境.
4.以情观景:直觉感受;心理感受;情景交融、_____
升华.
精神
三、不同旅游景观的地理成因
1.自然旅游景观:(1)地质地貌景观:_____构造、____
、_____因素;(2)天象气象景观:_____现象和_____
_____;(3)水文景观:_____因素和____动力;(4)生物景观:气候、水文、土壤、_____的综合影响.
2.人文旅游景观:(1)自然地理环境;(2)历史______、
人口特征、_____习惯和_________状况.
地貌
岩性
地貌
天气
自然
景观
水文
水
地形
文化
生活
政治经济
名师点拨
(1)自然地理条件是形成不同自然旅游景观的主要原因
各种旅游景观,都是自然和人文因素综合作用的产物.其中,自然地理条件是形成不同自然旅游景观的主要原因.
(2)各种旅游景观的地理成因
景观类型 形成原因 举例
自然景观 地质地貌景观 地质构造、岩性和地貌因素,是形成地质地貌景观的重要原因 断块隆升形成了雄伟的泰山、恒山、华山、庐山等,构造断陷形成了鄱阳湖、青海湖等,火山活动形成了五大连池等;在石灰岩分布区,流水常年溶蚀形成了贵州溶洞、云南石林等,在地层平缓、节理发育的砂砾岩分布区,形成奇峰突兀的广东丹霞山;而长期风蚀作用,则形成雅丹地貌—新疆“魔鬼城”等
景观类型 形成原因 举例
自然景观 天象与
气象景观 冷、热、干