7《溜索》-部编版语文九年级下册教学设计

溜索 一、教学目标 （一）梳理故事情节，概括故事内容。 （二）品读文本，把握人物形象。 （三）学习本文用简洁的语言、精练的细节刻画来表现人物的方法。 二、教学重难点 （一）教学重点：目标（一）（二） （二）教学难点：目标（三） 三、教学安排 1课时 四、教学方法 品读法、圈点批注法、读书指导法、讨论法、讲授法 五、教学过程 （一）导入 云南怒江大峡谷，被称为“东方大峡谷”，世界三大峡谷之一。峡谷的东面是被称为“万瀑千湖之山”的碧罗雪山，西面是中缅边境千里边防的高黎贡山，谷底是奔腾咆哮的怒江。怒江没有船，惊涛怒浪上小船无法横渡，两岸居民过江，从前主要靠“溜索”桥。那么，什么是溜索呢？今天就让我们跟随阿城的描述去感受这种让人惊心动魄的过江方式。 （二）文学常识 1.作家作品 阿城，1949年生于北京，作家、编剧。其创作深受中国传统文化的影响，作品惯以白描淡彩的手法渲染民俗文化的氛围，透露出浓厚隽永的人生逸趣，寄寓了对宇宙、生命、自然和人的哲学玄思。代表作有小说《棋王》《树王》《孩子王》等。 2.关于“溜索” 溜索是一种原始的渡河工具，通常用两条或一条绳索，分别系于河流两岸的树木或其他固定物上，一头高，一头低，形成高低倾斜的态势。渡河者把皮带或绳索系于腰间，绳上挂以木制滑轮，借倾斜之势滑过河。 溜索不仅可以溜渡人，还可以溜渡货物、牲畜等。溜索是过去交通不便的临江山区民众的主要交通工具，是人类改造和战胜自然的象征，是一种不畏艰险、勇猛顽强的山地性格的写照。如今，随着社会的发展进步，我国山区的大部分溜索已为桥梁所取代，只有极少数边远地区仍在使用溜索。 本文讲述的就是一次惊险的溜索渡河经历，作者以独特的视角，凝练的语言，表现了滇西马帮的生活。 （三）预习检测 1.请准确读出下面加点字 鬃（zōnɡ） 脑髓（suǐ） 一睹（dǔ） 滇西（diān） 驮子（duò） 锱铢（zī zhū） 黏汗（nián） 盘桓（huán） 顷刻（qǐnɡ） 蓦地（mò） 战战兢兢（jīnɡ） 2.请说一说下面词语的意思 盘桓：回环旋绕。 顷刻：极短的时间。 涓涓：细水慢流的样子。 森气：森严可畏的气势。 蓦地：出乎意料的；突然。 战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子。 锱铢：古代重量单位，六铢等于一锱，四锱等于一两。形容很微小。 千钧之力：形容力量之大。钧，古