内容正文:
2018—2019学年第一学期教学质量检测初三语文
答题前,请仔细阅读以下说明:
①考试时间为120分钟,试卷满分为120分,其中5分为卷面分。
②本试卷共6页,须用0.5毫米黑色签字笔将答案填写在答题卡上,请务必注意试题序号和答题序号相对应。
一、积累与运用
1.下列词语中加点字注音正确的一项是( )。
A. 招徕(lái) 汲取(jī) 蜿蜒(wān) 龙吟凤哕(huì)
B. 周匝(zā) 凛冽(lǐn) 籍贯(jí) 如法炮制(pào)
C. 狡黠(xiá) 藻饰(shì) 门楣(méi) 负箧曳屣(qì)
D. 璀璨(cuǐ) 酷肖(xiào) 煨炖(wēi) 褒贬分明(bāo)
2.请找出下列词语中的两个错别字并订正。
根深缔固 格物致知 寻张摘句 辨伪去妄 合辙押韵 伦理 稽首
3.根据提示,在横线上填写恰当的句子。
①______________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
②伤心秦汉经行处,______________。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)
③_________________,村南村北响缲车。(苏轼《浣溪沙》)
④长风破浪会有时,______________。(李白《行路难》)
⑤____________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
⑥今夜偏知春气暖,_____________。(刘方平《月夜》)
⑦沉舟侧畔千帆过,_____________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑧沙鸥翔集,锦鳞游泳;_____________,郁郁青青。范仲淹《岳阳楼记》
4.名著阅读。
(1)名著中的主要人物,往往具有多面性。请结合相关情节分析《海底两万里》中尼德·兰性格中的多面性:__________________________。
(2)培根的《谈美》一文,重点阐述了_____________的道理。
5.下列说法正确的一项是( )
A. 《岳阳楼记》为范仲淹贬官岳州心情低落时的自勉之作,文中表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
B. 《海燕》作者高尔基是前苏联作家,通篇运用象征手法,通过赞美海燕、海鸭、海鸥等形象,热情讴歌坚强勇敢、乐观自信的革命先驱者。
C. 及笄,指女子至15岁时,把头发起簪来表示已成年
D. 对联通常用毛笔竖写,贴挂时,上联居左,下联居右。
6.下列判断,正确的一项是( )
A. 我们从古以来,就有埋头苦干的人;有拼命硬干的人;有为民请命的人;有舍身求法的人;…… (这句话标点运用正确。)
B. “十九大”召开以来,几乎每月都有省部级官员落马,党中央国务院惩治腐败的决心不言而喻。(这句话加点成语运用正确。)
C. 市十六届人大第十八次会议,通过并审议了新修订的《滨海新区条例》。(这句话没有语病。)
D. 他学习成绩不仅在班里名列前茅,而且在全校也拔尖。(这句话运用了并列关系的关联词语。)
7.在学校组织推进“全民阅读”活动中,你参与了部分工作。请阅读下面三则材料,完成任务。
材料1 当前“全民阅读”渐成共识,各种与阅读相关的活动丰富多彩,诸如图书漂流、阅读接力、名人讲座、新书签售……不一而足。但阅读活动毕竟不是阅读本身,阅读活动就如同食物散发出来的香味,足以诱人,但不能饱腹。阅读活动的数量、质量、参与者等都不是评价阅读的指标,评价阅读的指标只能是读者的阅读收获。
材料2 数字阅读有利于迅速获取信息,能对信息资源进行有效的整合与管理,还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为,能调动多种感官参与其中,有利于进行深度阅读和持续性阅读。
材料3 俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书;他还读电子书和碎片化文章,购买了3000多本电子书,收藏了近一万篇微信群的文章。
(1)阅读“材料1”,你认为推进“全民阅读”应该重在 。
(2)结合“材料2”“材料3”,针对“智能时代,如何读书”这一话题,谈谈你的看法。
二、文言文阅读
阅读下面的文段,完成小题。
小石潭记(节选)
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
8. 下列句子加点词意思相同的一项是( )
A. 伐竹取道 策之不以其道
B. 全石以为底 一食或尽粟一石
C.