（新教材）2020版新素养同步鲁科版物理必修第三册（课件+课堂检测+课时素养评价）第6章 能源与可持续发展 (共8份打包)

第6章　能源与可持续发展 第1节　能量的多种形式 　第2节　能量的转化与守恒 一、多种形式的能量 【思考】 电能是怎样转化而来的? 提示:电源将其他形式的能转化为电能。 1.机械能:包括动能、_________、弹性势能。 2.内能:一切物体都有内能,同一物体温度越高,具有的 内能_____。 3.电能:指电以各种形式_____的能力。 4.光能:光具有的_____。 5.化学能:储存在_____或燃料等物质中的能量。 6.核能:物质的原子核结构_________而释放的能量。 重力势能 越大 做功 能量 食物 发生变化 二、可再生能源与不可再生能源 【思考】 如图所示是我国能源结构的统计图。请总结出我国能源结构或能源现状的规律,并提出解决这种现状的合理化建议。 提示:我国的能源结构主要以煤为主;我国的能源消耗中,不可再生能源占据的比例过大,结构不合理;我国能源消耗中可再生能源的比例过小。建议:节能降耗;开发新能源;开发可再生能源(如太阳能、风能等)。 1.能源的分类 (1)一次能源:直接取自自然界,_______加工转换的能 源。 (2)二次能源:由一次能源_____转化而成的能源。 2.再生能源:在自然界_______再生的能源。 3.不可再生能源:自然界中短期内_________的能源。 未经过 加工 可循环 无法再生 4.光转化为能:光电转换、_________和光化学能转换。 5.发电方式:风能发电、地热发电、___________、生 物发电、核能发电、氢燃烧发电等。 光热转换 海洋能发电 三、能量的转化与守恒定律 【思考】 美国曾经报道过无需任何能源的发电机。你认为这种发电机能造出来吗?为什么? 提示:不能制造出来,因为这种发电机违反了能量守恒定律。 1.内容:能量既不能凭空产生,也不能凭空消失 ,它只 能从一种形式_____为另一种形式,或从一个物体 _______另一个物体,在转化或转移的过程中其_____保 持不变。 转化 转移到 总量 2.意义:它的发现和应用,为不同学科的沟通与联系提 供了桥梁。 3.下列叙述正确的是_____ ①自然界中的任何变化过程都满足能量守恒。 ②永动机不可能制成。 ③能量守恒过程,外力做功必为零。 ①② $$ 第3节　珍惜大自然 一、自然过程的方向性 【思考】 　 热量能否从低温物体向高温物体传递?内能能否全部转化为机械能? 提示:热量可以从低温物体向高温物体传递,但不能自发进行。内能不能全部转化为机械能。 1.能量转化和转移的方向性: (1)在大多数自发情况下,能量最终都转化为_____,说 明能量的转化具有_______。 (2)内能总是_______从高温物体向低温物体转移,而不 可能自动地、不引起任何变化地从_____物体向_____ 物体转移。 内能 方向性 自动地 低温 高温 2.第二类永动机:从单一热源中吸热使之_________有 用功而不产生其他影响。 3.自然过程的方向性:自然界实际进行的与热现象有关 的一切宏观过程都是有_______的不可逆过程。机械能 可以_____转化为内能;反过来,内能不可能_______、 并不引起_________地完全转化为机械能。 完全变成 方向性 完全 自动地 任何变化 4.下列说法正确的是_____ ①内能可以转化为机械能。　 ②能量不能创造,不能再生,能量只能进行转化和转移, 但能量间的转化和转移没有方向。 ③热机的效率可以达到100%。 ④第二类永动机是做不成的。 ①④ 二、熵与地球家园 【思考】 熵值越大代表越有序还是越混乱? 提示:熵值越大说明越混乱。 1.定义:用来量度系统_________的物理量叫作熵。 2.熵增加:在孤立系统中,一切不可逆过程必然朝着 _______的方向进行。 3.熵增加的含义:意味着_____的能量增加,有效的能量 _____。 无序程度 熵增加 无效 减少 $$ 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 关键能力·素养形成 一　能源的类型和应用 1.能源的分类 (1)从人类使用能源的先后将能源分为常规能源和新能源。 常规能源:煤、石油、天然气等。 新能源:太阳能、沼气能、地热能、核能、潮汐能等。 (2)从能源的来源可分为不可再生能源和可再生能源。 不可再生能源:用完后在短期内不可能从自然界得到补充的能源,如煤、石油、天然气等。 可再生能源:取之不尽、用之不竭的能源,如风能、太阳能、水能等。 (3)从对环境的污染情况可分为清洁能源和非清洁能源。 清洁能源:不污染环境的能源,如太阳能、风能、水能等。 非清洁能源:对人类环境造成污染的能源,如石油、煤等。 2.常规能源与新能源的转化途径 【