第四章第一节 流动的组织——血液-2020春人教版七年级下册生物（内文+课堂十分钟）课件 (2份打包)

第四单元 生物圈中的人 第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织——血液 学习目标 1. 描述血液的成分和主要功能。 2. 使用显微镜观察人血的永久涂片，能识别红细胞和白细胞。 一、血液的组成 1.血液是由血浆和___________构成的。人体的血液加入抗凝剂静置分层后，上层淡黄色半透明的液体是___________，下层红色的部分是红细胞，两层的交界面还有很薄的一层白色物质，这是___________与___________。 2.血浆是血液中的液态部分。血浆的90%是________，其余是溶解在血浆中的各种物质，包括通过消化道吸收来的各种___________，细胞排出的__________，此外血浆中还含有许多与凝血、抵御疾病等相关的___________。 课前预习 血细胞 血浆 白细胞 血小板 水 营养成分 代谢废物 血浆蛋白 3.血细胞包括_________、________和__________。 二、血液的作用 4.血细胞中数量最多的是___________，红细胞呈_________________。成熟的红细胞没有细胞核，富含___________，血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧________，在含氧量低的地方又易与氧________，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有___________的功能。如果检验出红细胞偏少和血红蛋白偏低时可判定此人患有________。 红细胞 白细胞 血小板 红细胞 两面凹的圆盘状 血红蛋白 结合 分离 运输氧 贫血 5.白细胞_________细胞核，比红细胞______，但数量少。有______________的功能，如果体内的白细胞数量高于正常值，可能是身体有了_________。 6.血小板是最_____的血细胞，没有___________，形状___________。它的作用是_____________和___________。 7. 血液不仅具有___________作用，而且还具有___________和___________作用。 具有 大 防御和保护 炎症 小 细胞核 不规则 加速凝血 止血 运输 防御 保护 同步训练 1.人的血液组成包括( ) A. 血清和血细胞 B. 血浆和血细胞 C. 血浆和红细胞 D. 红细胞、白细胞、血小板 2. 数量最多的，呈现红色的，没有细胞核的血细胞是( ) A. 红细胞 B. 血小板 C. 淋巴细胞 D. 血红蛋白 B A 3. 红细胞的数量或者血红蛋白的含量低于正常值时，可能患有贫血。患者可多吃( ) A. 含钙和蛋白质丰富的食物 B. 含铁和蛋白质丰富的食物 C. 含锌丰富的食物 D. 含铁和钙丰富的食物 4. 红细胞的形态为( ) A. 两面凸的圆盘状 B. 球形 C. 不规则形状 D. 两面凹的圆盘状 B D 5. 某单位选派300名低海拔地区的健康青壮年员工参加青藏铁路建设，在去往高原前血常规检查各项指标均在正常范围之内，到达青藏高原1个月后体检发现血液中无明显变化的是( ) A. 红细胞数 B. 血红蛋白含量 C. 血液黏稠度 D. 白细胞数 D 6. 下列哪项不是血浆的组成成分?( ) A. 水 B. 蛋白质 C. 无机盐 D. 血细胞 7. 取一支量筒，在量筒内加入几滴5%的柠檬酸钠溶液，接着把10毫升家兔血液注入量筒，轻轻摇动后静置一段时间，请问量筒的血液有几种颜色？( ) A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 D C 8. 下面列举的物质在血浆中检测不到的是( ) A. 水、氧、二氧化碳 B. 淀粉、麦芽糖、脂肪微粒 C. 水、无机盐、尿素 D. 氨基酸、胰岛素、血浆蛋白 B 二、血液的作用 9. 血细胞中被喻为“勤劳的搬运工”“忙碌的修补匠”“英勇的战士”的依次是( ) A. 红细胞、白细胞、血小板 B. 血小板、红细胞、白细胞 C. 红细胞、血小板、白细胞 D. 血小板、白细胞、红细胞 C 10. 手指被划破了，伤口很快就会止血，这主要是由于血液中( ) A. 红细胞的运输氧作用 B. 白细胞的防御作用 C. 血小板的凝血作用 D. 血浆的运输作用 11. 小王同学发烧到医院检查，验血后发现白细胞数目过高，医生会告诉他( ) A. 你营养不良，应该多吃些含蛋白质的食品 B. 你身体的某一个部位发炎了，需要一些消炎药 C. 你血糖低，要喝点葡萄糖水 D. 你贫血了，应该多吃些含铁的食物 C B 12. 氧气和血红蛋白分离的部位是( ) A. 肺部毛细血管 B. 组织处毛细血管 C. 动脉血管 D. 静脉血管 13. 右图是显微镜下观察到的人血涂片组成示意图。下列有