2020年春人教部编版历史八年级下册同步（课件）第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 (共4份打包)

2 3 4 1 5 学习目标 …………… 课前学案 …………… 课堂导案 …………… 随堂检测 …………… 课后练案 …………… 第1课 中华人民共和国成立 学习目标 课标要求 学习重点 　　讲述开国大典，认识中华人民共和国成立的意义。 　　开国大典的史实，中华人民共和国成立的历史意义。 课前预习，夯实基础 知识结构： 中国人民政治协商会议第一届全体会议 时间：（1）___________ 中心议题：讨论成立（2）　　　　　的问题 内容： 会议决定成立（3）　　　　　　　　，通过了（4）《　　　　　　　　　 　　　》；选举中央人民政府主席及委员，决定把北平改名为（5）　　，采用公元纪年，以（6）　　　　　为国旗，（7） 　　　　　 　　为代国歌，决定在天安门广场建立（8）　　　　　　　　。 意义：为（9）　　　　　　　　　　　准备了条件；初步建立了中国共产党领导的（10）______________ ____________。 1949年9月 新中国 中华人民共和国 中国人民政治协商会议共同纲领 北京 五星红旗 《义勇军进行曲》 人民英雄纪念碑 中华人民共和国的成立 多党合作和政 治协商制度 课前学案 时间：（11）_______________ 意义：开辟了中国历史的新纪元；中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了（12） 　　　　 　、　　　　　和　　　　 　　的统治。中国真正成为（13）　　　　　　的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了；壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 开国大典：标志着中华人民共和国的成立 独立自主 1949年10月1日 官僚资本主义 帝国主义 封建主义 课前学案 时间：（14）__________ 过程：西藏地方政府派出以（15） ________________为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，西藏（16）　　　　解放。 意义：（17）　　　　　　　获得统一，各族人民实现了大团结。 西藏和平解放 1951年 阿沛·阿旺晋美 和平 祖国大陆 课前学案 看图说史： 图1 图2 图3 1．图1是____________________________________的会场，于__________年9月在__________召开。 2．图2标志着______________________。　　　　 3．图3是庆祝__________________________成立70周年大阅兵。 　中华人民共和国(新中国) 中国人民政治协商会议第一届全体会议 1949 北平 中华人民共和国的成立 课前学案 合作与探究 ：中华人民共和国成立 习近平主席指出实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，这既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。 课堂导案 【历史之痛】 材料一：由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1840—1842年同英国的战争，第二次是1856—1860年同英、法的战争，第三次是1894—1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈辱态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。 ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 课堂导案 1．指出材料一中“三次灾难性的战争”的名称分别是什么？   2．结合所学知识分析第一次和第三次“灾难性的战争”对中国社会性质的影响。 鸦片战争，第二次鸦片战争，甲午中日战争。 第一次：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。第三次：甲午中日战争使中国半殖民地化程度大大加深。 课堂导案 【追梦之旅】 材料二：在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年，它结束了领主封建制，建立了统一的中央集权的封建国家；第二次发生在1911年，它结束了两千多年的封建帝制、建立了民国；第三次发生在1949年，建立了共产党领导的政权。 ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 课堂导案 3．材料二中“1911年革命”和“1949年革命”分别指中国历史上的哪次重大的历史事件？ 辛亥革命，中华人民共和国的成立。 课堂导案 中国人民政治协商会议与中华人民共和国的成立有什么关系？ 中国人民政治协商会议(简称人民政协)，是中国共产党