微专题01 命题的形式变化及真假判定-2020年高考数学二轮复习高频考点一遍清

2020-02-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 命题及其关系
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 819 KB
发布时间 2020-02-27
更新时间 2023-04-09
作者 ydb316
品牌系列 -
审核时间 2020-02-27
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来源 学科网

内容正文:

微专题一 命题的形式变化及真假判定 一、基础知识: (一)命题结构变换 1、四类命题间的互化:设原命题为“若,则”的形式,则 (1)否命题:“若,则” (2)逆命题:“若,则” (3)逆否命题:“若,则” 2、, (1)用“或”字连接的两个命题(或条件),表示两个命题(或条件)中至少有一个成立即可,记为 (2)用“且”字连接的两个命题(或条件),表示两个命题(或条件)要同时成立,记为 3、命题的否定:命题的否定并不是简单地在某个地方加一个“不”字,对于不同形式的命题也有不同的方法 (1)一些常用词的“否定”:是→不是 全是→不全是 至少一个→都没有 至多个→至少个 小于→大于或等于 (2)含有逻辑联结词的否定:逻辑联接词对应改变,同时均变为: 或→且 且→或 (3)全称命题与存在性命题的否定 全称命题: 存在性命题: 规律为:两变一不变 ① 两变:量词对应发生变化(),条件要进行否定 ② 一不变:所属的原集合的不变化 (二)命题真假的判断:判断命题真假需要借助所学过的数学知识,但在一组有关系的命题中,真假性也存在一定的关联。 1、四类命题:原命题与逆否命题真假性相同,同理,逆命题与否命题互为逆否命题,所以真假性也相同。而原命题与逆命题,原命题与否命题真假没有关联 2、,,如下列真值表所示: 或 真 真 真 真 假 真 假 真 真 假 假 假 且 真 真 真 真 假 假 假 真 假 假 假 假 简而言之:对于 “有真则真”,对于 “有假则假” 3、:与命题真假相反。 4、全称命题: 真:要证明每一个中的元素均可使命题成立 假:只需举出一个反例即可 5、存在性命题: 真:只需在举出一个使命题成立的元素即可 假:要证明中所有的元素均不能使命题成立 二、典型例题 例1:命题“若方程的两根均大于,则”的逆否命题是( ) A. “若,则方程的两根均大于” B. “若方程的两根均不大于,则” C. “若,则方程的两根均不大于” D. “若,则方程的两根不全大于” 例2:命题“存在”的否定是( ) A. 存在 B.不存在 C. 对任意 D.对任意 例3:给出下列三个结论 (1)若命题为假命题,命题为假命题,则命题“”为假命题 (2)命题“若,则或”的否命题为“若,则或” (3)命题“”的否定是“”,则以上结论正确的个数为( ) A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 例4 :有下列四个命题 ① “若,则互为相反数”的逆命题 ② “全等三角形的面积相等”的否命题 ③ “若,则有实根”的逆否命题 ④ “不等边三角形的三个内角相等”的逆命题 其中真命题为( ) A. ①② B.②③ C. ①③ D. ③④ 【名师点睛】在判断四类命题的真假时,如果在写命题或判断真假上不好处理,则可以考虑其对应的逆否命题,然后利用原命题与逆否命题同真同假的特点进行求解 例5:下列命题中正确的是( ) A. 命题“,使得”的否定是“,均有” B. 命题“若,则”的否命题是“若,则” C. 命题“存在四边相等的四边形不是正方形”,该命题是假命题 D. 命题“若,则”的逆否命题是真命题 例6:如果命题“且”是假命题,“”也是假命题,则( ) A. 命题“或”是假命题 B. 命题“或”是假命题 C. 命题“且”是真命题 D. 命题“且”是真命题 例7:已知命题:若,则;命题:若,则,在命题①;②;③;④ 中,真命题是( ) A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 例8:下列4个命题中,其中的真命题是( ) A. B. C. D. 【名师点睛】(1)在判断存在性命题与全称命题的真假,可通过找例子(正例或反例)来进行简单的判断,如果找不到合适的例子,则要尝试利用常规方法证明或判定 (2)本题考察了指对数比较大小,要选择正确的方法(中间桥梁,函数性质,数形结合)进行处理,例如本题中运用的数形结合,而通过选择中间量判断。 例9:已知命题,命题,若为假命题,则实数的取值范围是( ) A. B. 或 C. D

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