【巧夫子2020中考语文锦囊:5说明文阅读篇】中考总结+15篇考场范文全国通用版
2020-02-27
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2019)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合复习与测试 |
| 类型 | 素材 |
| 知识点 | 基础知识积累与运用 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2020-2021 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PDF |
| 文件大小 | 1.34 MB |
| 发布时间 | 2020-02-27 |
| 更新时间 | 2023-04-09 |
| 作者 | 北京巧夫子教育咨询有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2020-02-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/12784889.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
巧夫子教育 2020 年中考语文锦囊
内部资料,严禁传播,违者必究! 【巧夫子】中考 QQ 群:272784121 网址:www.qiaofuzi.com
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【巧夫子语文】
2020 中考锦囊:
中考干货总结+“万象归四法”
备考作文十五篇全国通用版
(说明文阅读篇)
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中考寄语
【巧夫子中考锦囊】2020 中考语文核心资料
杨巧铃
致即将上考场的巧夫子学员:
孩子们,中考的钟声悄悄敲响,纵然你有再多感慨,都要整装待
发。或许三年来你一直都锲而不舍地与我探讨语文,或许你是半道慕
名而来,总之,我要感谢上苍赐予我们的机缘,感谢它让我们度过一
段与语文结伴的岁月,感谢它让我们结下了如老酒醇厚的师生情。三
年来,你们每次的小小进步,我都激动不已;你们每次成绩的跌落,
我都反思一阵;你们每次的精彩分享,我都无比快乐……我想说,孩
子们,巧铃老师为你们骄傲!
即将上场,我的心情有些复杂,有一份期盼,有一份不舍,有一
份担忧……所以,在最后的时间里,我要为你们做最后一件事,下面
是我嘱咐的知识点,望你们灵活把握,“化一为万,化万为一”……
你们的巧铃老师
2020 年 2 月 15 日星期六
此内容由北京巧夫子杨巧铃老师总结而成,勿经作者同意而剽窃
或流传,必追究其责任!
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说明文阅读篇答题技巧总结
说明对象特点
基本上是在分层次的段落提取或概括
第一段作用
3 分题:内容+引出说明对象+吸引读者阅读兴趣
说明方法及作用
经常考的方法别忘了风格词
方法+内容+作用
1.举例子:具体形象
2.打比方:生动形象
3.作比较:突出强调
4.分类别:条理清晰
5.列数字:具体准确
6.下定义:科学准确
7.引用:有力更具体
⑧引用说明:
(1)引用故事、神话传说:以……这个生动的故事引出说明的事物,引起读者
的阅读兴趣;
(2)引用名人名言:用……这句名言说明了(事 物)……的特点,增强了文章
的说服力;
(3)引用诗句:……这个诗句的引用,增强了文章的诗情画意,写出了(事物)……
的特点,同时增强了可读性,引起读者的阅读兴趣。
⑨作诠释:对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
说明对象特点
题目作用
说明方法及作用
说明语言的准确性
说明顺序题
说明文材料链接题
技巧归纳
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⑩摹状貌:对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形
象。
比如:《烽火台的诉说》阅读
15.作者在说明过程中或讲述故事,或引用诗句,请任选一个方面,请举例
分析其作用。(3 分)
15.答案示例 1:文中讲述烽火戏诸侯的历史故事(1 分),(运用举例子的
说明方法,)具体说明烽火台在古代战争中的报警作用(1 分)。这亲写使文章内
容更加生动,增加文章的可读性,提高读者的阅读兴趣(1 分)。
0.1 删换题
考试类型
1 加点词语不能删掉的理由是什么
2 说一下加点字的表达效果
3 请问……能不能换成……?为什么?
删题思路
1、不能
2、XX 的句子中的含义
3、如果删掉后就……
4、体现了说明文语言准确性
加点词的重要性
1、 XX 词本义判断
2、 语境中的强调方向(抄写本句话)
3、 体现了说明文语言准确性、严谨性
A 词能不能换成 B
1、 不能
2、 A 词在语境中强调的意义或方向
3、 B 词的本义
4、 若换掉,B 词不能表达 A 词的意义或程度……与原文不符
5、 体现了说明文语言准确性、严谨性
0.2 文意理解,
锁定段落,然后提取概括
0.3 材料连接(北京浙江注意)
印证题:寻找区域摘抄中心句
补充题:仿写
运用题:先印证段落的内容,然
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