苏教版高中语文选修《唐宋八大家散文选读》《越州赵公救灾记》课件 (共27张PPT)

[北宋]曾巩 学习目标 1.掌握文中涉及的文言知识，积累文言实词、虚词和特殊句式。 2.了解赵抃在越州救灾的具体做法以及所表现出的特点。 3.学习文章以时间顺序，详略有序地组织材料的结构方法。 4.理解作者的写作意图以及通过本文所表现出的民本思想。 作者介绍 曾巩中国北宋散文家，字子固。南丰（今属江西）人。嘉祐二年（1057）进士，任召编校史馆书籍，官至中书舍人。 曾巩是唐宋八大家之一，是欧阳修古文运动的支持者和参与者。主张先道而后文。其文自然淳朴，不甚讲究文采。在八大家中，他是情致较少的一个。他的文章绝少抒情作品，多为议论文和记叙文。他的散文以议论见长，立论精策。 赵公赵抃 赵抃（1008～1084） 字阅道，浙江衢州人。景祐元年进士，任殿中侍御史，弹劾不避权势，时称“铁面御史”。平时以一琴一鹤自随，为政简易，一清如水，长厚清修。他看到人民安居乐业，就高兴地弹琴取乐；他时常用鹤毛的洁白勉励自己不贪污，用鹤头上的红色勉励自己赤心为国。累官至参知政事，以太子少保致仕，卒后谥清献，苏轼曾为之作《赵清献公神道碑》。 赵公赵抃 《宋史•赵抃传》载：“吴越大饥疫，死者过半。抃尽救荒之术，疗病埋死，而生者以全。下令修城，使得食其力。” 曾巩曾出任越州通判，也出色地从事过救灾工作。他详录赵抃救灾业绩，以期总结救灾经验，并盛赞赵抃的吏才与吏德，以为后人之鉴。 文章思路 中心事件：救灾；时间顺序 第1部分（1）：写灾前准备 第2部分（2、3）：写救灾措施 第3部分（4、5）：写赵公救灾中的品德和救灾措施的意义。 第4部分（6）：交代写作缘由 明确文章的中心事件及按照什么顺序组织材料的？ 第一部分 具体措施： 问受灾范围 问灾害程度 问应对能力 特点：防患于未然，调查统计，全面细致。 赵抃：临事从容，严谨精细，具有远见卓识。 赵抃在救灾之前的具体措施有哪些？救灾特点是什么？从中我们可以看出赵抃是一个怎样的人？ 整体感知 第一段 熙宁八年夏，吴越大旱。九月，资政殿大学士、右谏议大夫知越州赵公，前民之未饥，为书问属县：灾所被者几乡，民能自食者有几，当廪于官者几人，沟防构筑可僦民使治之者几所，库钱仓廪可发者几何，富人可募出粟者几家，僧道士食之羡粟书于籍者其几具存