部编版道德与法治九年级下册导学案：5.2少年当自强

课题： 少年当自强 （第 2 课时） 年级 学科 课型 班级 姓名 学习目标 1．认识个人的命运与国家的命运的关系，理解时代赋予我们的历史责任。  2．掌握走向世界的要求，知道如何促进民相亲，做国家的栋梁。 预习问题 题块1 题块2 真题突破 角度一 少年强中国强   1.习近平在北京大学师生座谈会上说：实现中国梦，千千万万青年将全程参与，希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。这表明    (    )     ①有梦想就一定会有人生出彩的机会②少年的梦想与伟大的中国梦密不可分③个人的命运与国家的命运息息相关④努力实现自己的梦想，中国梦与中学生无关   A．①②    B．①③  C．②③    D．③④ 角度二   青少年的情怀与抱负   2.周其凤曾说：“青少年要学会‘担当’，培养‘士以天下为己任’的使命感、抱负和情怀。”青少年应拥有的情怀是    (    )     ①传承、弘扬中华优秀传统文化②增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神③践行社会主义核心价值观④做有自信、懂自尊、能自强的中国人   A．①②③    B．②③④  C．①③④    D．①②③④ 学法提示： 疑问疑惑： 基础过关 【知识点1】青年一代为什么要有理想、有本领、有担当？     (1)个人的命运与  国家的命运  息息相关，个人的未来与  民族的未来 紧密相连。     (2)青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望  。     (3)青少年的责任是 时代     赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。     (4)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现  中华民族的伟大复兴       的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 【知识点2】我们这一代青少年肩负的时代重任是什么？（提示：注意联系“两个十五年”奋斗目标一起记忆。）我们这一代青少年必将肩负起实现“            两个一百年    ”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 【知识点3】我们要为建设祖国做好哪些准备？     我们要坚定 理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的