2.1.1 减数分裂和受精作用（教学设计）-【轻松备课】2019-2020学年高一下学期生物同步精品系列（人教版2019必修2）

2.1.1 减数分裂和受精作用 一、教学目标： 学习目标： 1、说出减数分裂、同源染色体等基本概念。 2、描述精子的形成过程。 核心素养： 1、通过列表法比较减数第一次分裂与减数第二次分裂的异同。 2、通过识图、绘图法分析减数分裂各时期细胞中染色体形态、数目、行为的变化特征，提高结果分析的科学探究能力。 2、 教学重点： 1、说出减数分裂、同源染色体等基本概念。 2、描述精子的形成过程。 三、教学难点： 1、描述精子的形成过程。 四、教学过程： 【导入】同学们，上学期我们学习真核细胞增殖方式中的有丝分裂和无丝分裂。知道了有丝分裂的具体过程、有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA的行为和数量的变化。那么接下来，咱们假设生殖细胞也是通过减数分裂的方式进行增殖的，那么会造成后代染色体数目的加倍，一定存在一种特殊的细胞增殖方式实现生殖细胞的增殖，这就是今天咱们要学习的内容，减数分裂，并且以精子的形成为例学习减数分裂的过程。 （阅读教材P18-19，找出PPT上的内容） 一、减数分裂 1.定义 对象：进行有性生殖的生物 时间：产生成熟生殖细胞的时候 特点：染色体只复制一次，而细胞分裂两次 结果：染色体数目减半 2.同源染色体 同源染色体：一条来自父方，一条来自母方形态大小一般相同的两条染色体。 3.联会 联会：在减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象。 4.四分体 四分体：联会后的每对同源染色体会有4条姐妹染色单体。 1个四分体 = 1对同源染色体 = 2条染色体 = 4条姐妹染色单体 = 4个DNA 二、精子的形成过程 1、场所： 睾丸、雌蕊 。 2、形成过程 间期：复制合成适度长。 精原细胞 MI前期：同源联会与交换。 MI中期：赤道对称上下齐。 初级 MI后期：自由组合与分离。 精母细胞 MI末期：减半DNA与染色体。 MII前期：散乱分布染色体。 MII中期：形数清晰赤道齐。 次级精母细胞 MII后期：粒裂数增均两极。 MII末期：形成四个精细胞。 精细胞 变形期：精细胞变形成精子。 精子 3、 探究 请同学们小组为单位，通过给出的资料，尝试填