中图版（上海）高一第二册第七篇产业区位与分布专题22农业区位与农业地域类型世界主要农业地域类型教学课件共20张PPT含学习案及小组活动单AB (5份打包)

A组活动任务单 【活动一】考什么？ 任务1：写出主要的农业地域类型名称和影响农业生产布局的各种因素 【活动二】怎么考？ 任务2：根据四个案例的练习，我们发现这些案例共同的地理考查规律是： ①一般考察某一区域的_________（例如：小麦、玉米、水稻、葡萄）， 及其所属的___________类型。 ②影响农业生产布局的各种因素中，一般重点考察的因素是_______， 其中，_______条件和_______条件决定农作物的品种； ③根据___________，综合分析该区域的农业区位条件。 任务3：根据以上地理考查规律，我们发现在复习中必须掌握的关联知识和 技能是： ①气候是制约大区域范围农业产业带布局的主导因素，所以我们必须 掌握的关联知识是——气候的__________、_________、_________。 ②我们要掌握的地理技能是—— 根据_____________________________(图、表)归纳、判断气候。 任务4：以下A、B两组文本案例来自昨天的作业，请选取其中一组，进行评价 我们评价的是_____组文本案例，我们认为其中文字表达更符合情境问题要求的 是_______，因为____________________________________________________ ___________________________________________________________________ A组 ① ② ③ B组 ① ② ③ 通过以上活动，我们发现在运用地理知识解决地理问题时，应该 首先：_____________________ 其次：________________________ 最后：________________________ 【活动三】拓展 任务5：农业区位的变化及其影响 1.大豆起源于中国，后传播到全球各地。日前，中国、美国、巴西是世界主要大豆生产国，为什么会出现这种现象呢？ 气候类型 气候特点 中国 温带季风气候 夏季暖热多雨，冬季寒冷干燥 美国 温带大陆性气候 夏热冬寒、全年少雨 巴西 热带稀树草原气候 亚热带湿润气候 全年高温多雨 夏季高温多雨，冬季温和少雨 我们认为________________________________________________________ 2. 20世纪80年代以来，美国一直是世界上最大的大豆生产国。1983年后，巴西大豆产量直逼美国，而中国成为世界上最大的大豆进口国。中国生产的是非转基因大豆，美国和巴西以转基因大豆生产为主。从农业区位的角度，分析巴西大豆产量迅速增加的原因。 2005年三国大豆生产数据 我们认为_________________________________________________ 3.从农业区位的角度，分析中国成为世界上最大的大豆进口国的原因。 $$B组活动任务单 【活动一】考什么？ 任务1：写出主要的农业地域类型名称和影响农业生产布局的各种因素 【活动二】怎么考？ 任务2：根据四个案例的练习，我们发现这些案例共同的地理考查规律是： ①一般考察某一区域的_________（例如：小麦、玉米、水稻、葡萄）， 及其所属的___________类型。 ②影响农业生产布局的各种因素中，一般重点考察的因素是_______， 其中，_______条件和_______条件决定农作物的品种； ③根据___________，综合分析该区域的农业区位条件。 任务3：根据以上地理考查规律，我们发现在复习中必须掌握的关联知识和 技能是： ①农业地域类型是指在不同地域内形成的具有不同部门结构和特点的农 业生产类型。所以我们必须掌握的关联知识是——农业地域类型的 _________、_________。 通过以上活动，我们发现在运用地理知识解决地理问题时，应该 首先：_____________________ 其次：________________________ 最后：________________________ ②我们要掌握的地理技能是—— 根据__________________________(图)判断、归纳农业地域类型。 任务4：以下A、B两组文本案例来自昨天的作业，请选取其中一组，进行评价 我们评价的是_____组文本案例，我们认