专题11 工艺流程图（酸碱盐）-2020化学《满分中考·重难点题型》精准练（九下）

专题11 工艺流程图（酸碱盐） 1.采用适当的试剂，可从石灰石（主要成分是CaCO3）中获得高纯度CaCO3，其流程如图1： ①流程图中进行的操作1、操作2的名称是________ ； ②写出石灰石煅烧的化学方程式　________ ，该反应的基本反应类型是________ ． ③该流程图所示物质中，溶于水放出大量热的氧化物是________ ，该物质与水反应的化学方程式为________ ． ④使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一．上述流程中有的物质可以再利用，该流程中可循环利用的物质是________ （填“化学式”）． 2. 能源“非石油化”是战略目标，发展以CH4、CO2等为原料的“C1化学”成为当今化工生产的必然趋势。通常天然气中含有H2S等有毒气体，下图为天然气合成氨的工艺流程。 （1）合成氨的原料之一为氮气，该流程中为合成氨提供氮气的物质是________。 （2）①处加入Fe2O3•H2O的目的是 。 （3）③处一般加入K2CO3溶液以吸收CO2 ， K2CO3溶液与CO2反应生成碳酸氢钾（KHCO3），该反应的化学方程式是  。 （4）如图是实验室模拟合成氨气的装置 （反应方程式：N2+3H2=2NH3）甲装置的作用有三个：一是将氮气和氢气干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是_______ ，从而提高氮气和氢气的利用率。 （5）该流程中参与循环的物质是________。 3. 炼铁产生的废渣中含有大量CuS极及少量铁和铁的化合物．工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图． （1）操作1：粉碎．粉碎的目的是 ． （2）操作2：熔烧．高温条件下，通入空气，CuS和NaCl反应生成了CuCl2和Na2SO4 ， 化学方程式为　  ． （3）操作3： （填操作名称）． （4）流程图中能循环利用的物质是________ ． 4. 某小组利用稀废酸浸泡含有氧化铜、氧化锌的废料，实现废物的综合利用．其实验流程如图所示（已知金属氧化物与稀硫酸反应时，元素化合价不发生改变，且图中部分物质已略去）． （1）该流程中的过滤操作所使用的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和________ 其中玻璃棒的作用是________ ． （2）①中氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式是________ ， ②中生成金属Cu的化学方程式是________ ． （3）X的化学式是________ ． （4）煅烧Zn2（OH）2CO3的化学方程式是________ ． 5. 如图是某化工厂生产烧碱的工业流程图． 请根据以上信息回答下列问题： （1）请写出X物质在实验室中的一种用途________ ． （2）反应池中发生反应的化学方程式为________ ． （3）操作①的名称是________ ， 结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的________（写化学式）． （4）滤液D可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止________ ． 6. 现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）．课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程．已知：Cu+Fe2（SO4）3=2FeSO4+CuSO4 ．请回答： （1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2（OH）2CO3 ， 俗称________ ；操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和________ ． （2）溶液A的溶质有________ （只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为________ ． （3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法________ ；方法Ⅱ的化学反应方程式为：2Cu+2H2SO4+________ ═2CuSO4+________ ；操作②的实验步骤为：________ 、降温结晶． 7.济宁是山东省重要的煤炭能源基地，矿区废水中Fe2+、Cu2+、Zn2+等严重影响着当地水质，某污水处理厂采用下面工艺（见图）净化这种酸性废水并回收Fe2+、Cu2+、Zn2+三种离子，请读识流程图并回答： （1）矿区废水经氧化池后在进入沉淀池Ⅰ，目的是________ ； （2）利用氢氧化钠调节沉淀池Ⅰ、沉淀池Ⅱ和沉淀池Ⅲ的pH，目的是________； （3）出水前，中和池中加入硫酸的作用________； （4）若矿区废水中主要含有硫酸盐，请写出沉淀池Ⅲ中发生反应的化学方程式：　________ 　．