2020年人教版高中历史必修2019中外历史纲要下同步导学（精练）：阶段检测4套 (共4份打包)

阶段检测(一)　古代文明的产生与发展和中古时期的世界(第一、二单元) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．史学界认为：人类文明的产生过程中，出现了三次社会大分工，第一次是畜牧业同农业分离，第二次是手工业与农业分工，第三次是出现了专门经营商品买卖的商人。出现第二次社会大分工主要由于(　　) A．人类从食物的采集者变成食物的生产者 B．要求有更方便实用的生产工具和生活用品 C．产品互通有无，促进了交换和贸易的发展 D．一些较大的居住点逐渐发展为早期城市 解析：随着农业的发展，要求有质量更好、更方便实用的生产工具和生活用品，一些人从农业中分离出来，专门从事手工业生产，出现了农业和手工业即第二次社会大分工。故选B项。 答案：B 2．古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就，在许多领域走在当时世界的前列。古代埃及和西亚文化的相似之处有(　　) ①创造世界上古老的文字　②留下完整的成文法典　③掌握一定数学知识　④依据河水涨落制定历法 A．①③ B．①④ C．②③ D．①② 解析：埃及象形文字几乎与西亚的楔形文字一样古老，①正确；古代西亚和埃及都掌握一定数学知识，③正确。A项为正确答案。 答案：A 3．人类最初的文明仅限于亚非欧大陆的若干地区，这些地区的农耕文明的优势使其具备扩张潜能，使文明区域不断扩大。农耕文明的优势包括(　　) ①比较发达的社会分工　②相对较高的劳动生产率　③复杂的社会组织和管理系统　④生产力低下，没有私有财产 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 解析：④生产力低下，没有私有财产是原始社会的特征，农耕文明的扩张是指私有制产生后，社会分化加剧，具备扩张潜能，④的表述不符合题意，排除含④的B、C、D三项。A项正确。 答案：A 4．逝去的注定不会再现，然而无数废墟的留存却给了我们长久回望的可能，一段段远古的文明正是在这种回望中逐渐展露出她神秘的笑靥。右图文物出土于(　　) A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．黄河流域 解析：由题干图片中的“巴比伦”可联系到两河流域的巴比伦王国。故选B项。 答案：B 5．下面是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应填写的是(　　) A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．拜占庭帝国 解析：公元前8世纪罗马城建立，公元前509年罗马建立共和国，公元前27年罗马帝国取代罗马共和国，395年罗马帝国分裂，476年西罗马帝国灭亡，1453年东罗马帝国灭亡。所以公元前27～395年是罗马帝国时期。答案为B项。 答案：B 6．它是从9世纪起西欧社会开始流行的一种新的农业经济组织形式，是一个独立的自给自足的经济和政治单位。“它”是(　　) A．村社 B．庄园 C．乡镇 D．社区 解析：9世纪的西欧，正处于中世纪，这一时期农业经济组织形式是庄园。B项正确。 答案：B 7．这一城市是今天土耳其政治、经济、文化、金融、新闻、贸易、交通中心，是世界著名的旅游胜地，繁华的国际大都市之一；在世界古代史上，它的陷落曾标志着千年帝国——拜占庭帝国的灭亡。“这一城市”指的是世界古代史上的(　　) A．君士坦丁堡 B．罗马城 C．耶路撒冷 D腓尼基 解析：据所学知识可知，1453年奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。故选A项。 答案：A 8．13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。材料说明庄园法庭(　　) A．维护领主的利益 B．维护国王的利益 C．维护佃户的利益 D．维护庄园的公共秩序 解析：从材料中庄园法庭的处罚对象可以看出庄园法庭维护领主的利益。A项正确。 答案：A 9．[2019·聊城一中月考]下面这幅漫画的主题应是(　　) A．文明交流 B．民族融合 C．习俗差异 D．国家冲突 解析：最初印度人创造了从0到9的计数法，阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。漫画反映了阿拉伯数字的发明与传播，据此可知它反映的主题是文明交流。故选A项。 答案：A 10．日本历史上先后拜了两位老师：唐朝和欧洲。其中向唐朝“拜师学艺”指的是(　　) A．幕府制度 B．大化改新 C．明治维新 D．工业革命 解析：本题主要考查大化改新。根据所学知识可知，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿照中国隋唐制度，进行大化改新。故选B项。 答案：B 11．从476年西罗马帝国灭亡到1500年左右的欧洲历史，被西方史学界称为“中世纪”，中国历史学家习惯上称之为西欧封建社会。在此期间最顽固的封建精神堡垒是(　　) A．大封建主 B．国王 C．小封建主 D．教会 解析：根据所学知识可知，西