【新教材精创】2.2 城镇化 课件（1）-人教版高中地理必修第二册(共27张PPT)

人教版 renjiaoban 第二章 乡村和城镇 第二节 城 市 化 学习目标 核心素养目标 课程标准 运用资料说明不同地区城镇化的过程和特点。运用资料说明城镇化的利与弊。 综合思维 能够通过案例和资料综合分析比较发达国家与发展中国家的城镇化差异。 核心目标 1.了解城镇化的概念和主要标志。 2.结合实例和资料，了解世界城镇化的进程和不同地区的城镇差异。 3.结合实例，知道城镇化中的问题，会分析其产生的原因。 4.了解地理信息技术在城镇管理中的应用 区域认知 结合区域资料，理解城镇化的概念，城镇化的主要特征，了解城镇化的意义，出现的主要问题。 地理实践力 通过调查本地区的情况，了解地理信息技术在本地区城镇管理中的应用。 人地协调观 通过学习了解本地区城镇化过程中的问题，以及应对的措施，体现热爱家乡、建设家乡的情感。 尽管才过30年，长江三角洲地区的城市分布已经发生了翻天覆地的变化—新的城市不断涌现，城市数量急剧增多，原有的城市规模持续扩大，为什么会发生这样的变化？ 城镇化 也称城市化，一般指乡村人口向城镇地区集聚和乡村地区转变为城镇地区的过程。 城 镇 人 口 增 加 城 镇 人 口 区 域 总 人 口 的 比 例 上 升 城 镇 建 设 用 地 规 模 扩 大 美国 比利时 加拿大 英国 法国 日本 韩国 阿根廷 巴西 墨西哥 中国 巴基斯坦 印度 肯尼亚 埃塞俄比亚 城镇化与社会经济发展水平 部分国家城镇化水平与经济发展水平 Y 值 0 20 40 2.7 3.2 0.8 城镇人口比例 人均国民生产总值/美元 城镇化与区域的发展是相互促进 城镇化能带动区域经济发展、社会 繁荣、环境改善，区域经济水平的 提高，又为城镇的发展增添动力， 推动城镇化进程 城镇化的意义 促 进 区 域 经 济 增 长 推动区域工业与服务业的发展，改善产业结构 城镇基础设施、公共服务设施和住宅建设等会拉动内需，为经济发展提供持续的动力 城镇化的意义 提 高 资 源 利 用 效 率 城镇建筑密集，人口密度、居住密度大，水、电、天然气等设施集中，可提高土地、水等资源的利用率。 城镇化的意义 改 善 城 乡 居 住 环 境 城镇化伴随着污染物的集中排放，同时也便于对污染物的集中处理，提升环境质量，通过平整土地、修建设施、绿化