内容正文:
第二课 中国共产党的先进性
第二框 始终走在时代前列 教学设计
1. 教学目标
(1)了解了解中国共产党的指导思想、法宝、党员先锋模范作用,从而理解中国共产党为什么能始终走在时代前列。
(2)了解中国共产党的指导思想有哪些?它们对中国发展有哪些贡献?中国共产党的指导思想之间是什么关系?为什么是这样的关系?
(3)了解中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。
(4)共产党员的先锋模范作用是指什么?不同时期共产党员的先锋模范作用有哪些不同的表现?
(5)党员为什么要发挥先锋模范作用?党员如何发挥先锋模范作用?
2.核心素养
【政治认同】
相信中国共产党始终走在时代前列,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
【科学精神】
探究党的指导思想,并分析这些指导思想为什么是一脉相承、与时俱进的;通过历史事件和现实经历,分析为什么说中国共产党始终走在时代前列。
【共同参与】
通过社会实践,了解身边的共产党员,并了解他们的先锋模范的故事。
1.教学重点:了解中国共产党的指导思想有哪些?它们对中国发展有哪些贡献?中国共产党的指导思想之间是什么关系?为什么是这样的关系?
2.教学难点:党员为什么要发挥先锋模范作用?党员如何发挥先锋模范作用?
(一)引入新课
中国共产党的先进性不仅在于他始终坚持以人民为中心,而且在于它始终走在时代前列。
(二)讲授新课
始终走在时代前列(板书)
探究与分享一:
017年11月30日至12月3日,中国共产党与世界政党高层对话会在北京举行。120多个国家的近300个政党和政治组织领导人齐聚一堂,会议成为出席人数最多的世界政党领导人对话会。
列举实例,说明中国共产党为世界贡献了哪些中国经验。
假如你参加其中的一场平行分组会,你会选择哪个主题?列出你的发言要点。
学生回答:略。
教师总结:中国特色社会主义进人新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
中国经验大体上有两类:一类是中国独特的制度设计,另一类是中国在发展中积累的可以同广大发展中国家分享的重要经验。例如:我国的根本制度、基本制度、重要制度;坚持发展是硬道理,不断从发展着的实际出发确定发展要解决的重点问题;坚持以人民为中