鲁教（2019）选择性必修二2-1生态脆弱地区的发展——以黄土高原为例（无答案）

班级: 组号: 姓名: 学号： 第二单元 区域资源、环境与可持续发展 第一节　区域水土流失及其治理——以黄土高原为例 【学习目标】 1．了解黄土高原的位置、范围，掌握黄土高原水土流失及其产生的危害； 2．以黄土高原为例,学会分析水土流失的成因和治理措施； 3、学会分析区域环境问题的一般思路和方法。 【学习重点】黄土高原的水土流失及其产生的危害、形成原因和治理措施。 【学习难点】黄土高原的水土流失产生的原因和治理措施。 【学法指导】自主学习、小组合作探究、教师点拨 【自主学习1】　一、水土流失及危害（阅读课本P50图3-1-2和P51，回答） 1、黄土高原的概况： （1）位置：位于我国_______，地处＿＿＿中上游与＿＿＿上游地区； （2）范围：一般泛指 以西、 以东、 以南、 以北的广大区域，面积＿＿＿万平方千米，横跨青海、甘肃、宁夏、内蒙古、河南、 、 七省区。 2、水土流失的危害（阅读课本P51，回答） （1）对当地：使___＿变薄，___＿流失，___＿下降，___ 降低。 造成当地___＿ 恶化，直接或间接诱发和加剧 的发生。 （2）对黄河下游地区：黄河 剧增，大量泥沙沉积在下游___ ，使黄河下游成为 ，严重威胁两岸地区人民的 。 【合作探究1】1、民歌“（咱们）见面容易，拉话话难”反映了黄土高原地区的地貌有何特征？形成原因是什么？ 2、黄土高原的黄土是如何形成的？ 【自主学习2】　二、水土流失的成因（阅读课本P51-P53，回答） 1、自然原因 自然要素 特性及表现 对水土流失的影响 特性 表现 地理位置 过渡性 1 从 向山地高原过渡 2 从 向干旱过渡 3 从 向草原过渡 4 从 区向牧业区过渡 各种地理要素相互交错，生态环境比较脆弱 土壤质地 特殊性 黄土土质 ，遇水容易 黄土层极易受流水侵蚀 气候（降水） 不均匀性 ①季节分配不均，多集中于____ ②多____ 容易造成水土流失