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长沙市第一中学2019一一2020学年度高一第一学期期末考试语文
时量:150分钟满分:150分得分:
一、语言基础知识(25分)
1,下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是0
A.畸形(Gm抹煞(sha)
弄堂(nong)
混混沌沌hin)
B.斐然(fi)绮郁(yT)
爱憎(zng)
皓首穷经(hao)
C.芜杂(wi)狙击G)
木椽(yuan)
脉脉含情(mò)
D.肄业(yi)癸丑(gui)
嫒女(yuan)
蓊蓊郁郁(weng】
2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是0
A.销蚀落第自鸣得意左右逢源
B.糟蹋嚎陶以身徇职断章取义
C.拖词端祥坚忍不拔亭亭玉立
D.赢弱治游痛心疾首实事求是
3.下列各句中,加点的成语使用正确的一响是O
①这块神奇的土地上,既有浩如烟海的传统文化典籍,也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术,这
些都深深吸引着前来参观的外国友人。
②电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景,展现了以毛泽东等为代表的一批优
秀青年风华正茂的学习和生活故事。
③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述,表现了她鲜明的民族性格和
。言九鼎的诚信精神。
④经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪,然后兵分三路,按图索驥,一举将他们全都组
拿归案。
⑤这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸,在本次春季拍卖会上刚一亮相,就引起了国内外藏家的极大兴趣。
⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗娟而来,到处都涣然冰释,生机勃勃。
A.①②④
B.①④⑤
C.②③⑥
D.③⑤⑥
阅读下面的文字,完成下面小题。
对于旧式式侠小说“快意恩仇”的普遍观念,金庸小说从根本上是批评和否定的,他反对雎此必报,反
对滥杀无辛。《射雕英雄传》里郭请报完国仇家恨之后的复杂心情就是证明。再有,在我们这个多民族的国
家怎样看待历史上的民族关系,挣脱狭隘的民族观念束缚,也是考察作品有没有现代思想、现代精神的一个
标志。金庸的民族平等、融合思想,表现得非常明显。此外,金庸小说里的人生理想、道德观念色是焕然一
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新的。他虽然写古代,但是笔下主人公的人生道路并不是行侠、报国、封荫做官的模式,(),而是渗透着
个性解放和人格独立的精神。金庸笔下的侠客多是至情至性之人,他们行侠仗义,反抗官府的黑暗腐败,反抗
不合理的礼法习俗,具有浓重的个性色彩。
4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是0
A.挣脱狭隘的民族观念束缚,也是考察作品有没有现代精神、现代思想的一个标志。
B.能不能挣脱狭隘的民族观念束缚,也是考察作品有没有现代思想、现代精神的一个标志。
C.挣脱狭隘的民族观念束缚,是考察作品有没有具备一个现代思想、现代精神的标志。
D.能不能挣脱狭隘的民族观念束缚,是考察作品有没有具备一个现代精神、现代思想的标志。
5.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是0
A.威福、子女、玉帛这类封建价值观念也不是体现着他们人生理想
B.威福、子女、玉帛这类封建价值观念也不是他们的人生理想
C.人生理想也不是威福、子女、玉帛这类封建价值观念
D.,也不是威福、子女、玉帛这类封建价值观念的人生理想
6.古诗文理解性默写
(1)《沁园春·长沙》中写旧地重游,引发对往昔生活的回忆的词句是:一
(2)《荆轲刺秦王》中荆轲在告别时所吟唱的句子是:,一。
(3)《诗经·氓》中以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:一,一。
(4《兰亭集序》中表现兰亭聚会时气候宜人的句子是:一,—
(⑤)苏轼在《赤壁赋》中认为:如果从事物变化的角度看,“”:而如果从不变的角度看,“”,所
以不必羡慕江水和明月。
二、文言文阅读(25分)
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军筏力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能
先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有卻。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。
不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐:亚父南向坐,一亚父者,范增也;沛公北向
坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉块以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为
人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,
曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼
蔽沛公,庄不得击。
7.下列语句中加点字的解释有误的一项是)
A.然不自意能先入关破秦意:想法
B.不然,籍何以至此
然:这样
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C.范增数目项王
数:屡次
D.若入前为寿
若:你
8.下列各句中“以