内容正文:
庙渠初中“三环四步”导学案
年级
七
科目
英
课题
Unit3第五课时
主备人
周次
教学辅助手段
导学
目标
1.掌握本节单词和短语
2.理解本课文章,培养学生用英语表达如何到达某地。
重点
难点
用英语表达如何到达某地
导学
模式
自学--------展示-------反馈
导学策略及学法指导 (师生互动设计)
导
学
过
程
四
步
设
计
自
主
学
习
【自主学习】
1. 许多____________________ 2. 村庄___________________
3. 两者之间________________ 4. 桥_____________________
5. 小船____________________ 6. 索道___________________
7. 梦想____________________ 8. 害怕 __________________
9. 村民____________________ 10. 实现__________________【合作探究】
1. Many of the students and villagers never leave the village.
leave主要用法归纳如下:
1)离开; 脱离The train will leave at six tomorrow morning.
2). 把……留在; 留下Leave the child at home. 把小孩留在家里。
3). 遗忘; 丢下I left my notebook in the dormitory. 我把笔记本落在宿舍里了。
4). 使……处于(某种状态),后面常接宾语补足语 Leave the door open.
5). leave for+地点,“动身去某地”He left for the station a few minutes ago.
2. must /have to
must多表示主观需要或责任感的驱使有必要或有义务去做某事,多译为“必须”,
have to多表示客观存在的环境所限,即客观要求(无奈)而为之,多译为“不得不干某事”。
I must clean the room because there are too di