第九章 自学检测-2019-2020学年2月八年级物理同步【自学课时练】人教版第9章

第九章 压强 自学检测 一．选择题（共12小题，每题4分，共48分） 1．关于“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，下列叙述中正确的是 A. 实验中，用海绵而不用木板，是因为在相同条件下，海绵受到压力时，压强更大 B. 实验中用到的探究方法有控制变量法和等效替代法 C. 实验结论是压力的作用效果与压力大小有关，与接触面积大小无关 D. 物理学中常常用压强来表示压力的作用效果 2．（2019·福建省）如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。上层液体的高度为h，密度为0.8ρ；下层液体的高度为2h，密度为ρ， 则液体对烧杯底部的压强为 A. 2. 4ρgh B. 2.7 ρgh C. 2. 8 ρgh D. 3 ρgh 3．下面说法不正确的是 A. 青藏高原煮不熟饭——海拔越高，气压越小，沸点越低 B. 地漏存水防止异味——连通器原理 C. 飞机的升力——流速大的地方压强小，流线型机翼上下表面产生压力差 D. 大气压值——由科学家马德堡测出来的 4．如图所示，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，他们的高度均为h，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面。已知：2R＞a＞2r，他们对桌面的压强p甲＝p乙＝p丙，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是（　　） A. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B. ρ甲＝ρ乙＞ρ丙 C. ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 D. ρ甲＝ρ乙＝ρ丙 5．如图所示是测量大气压的托里拆利实验：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开堵管口的手指时，管里的水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差为760mm。则下列说法正确的是（ ） A. 若将管子倾斜，管内外水银面的高度差会小于760mm B. 若将玻璃管缓慢上提，且下端始终不露出液面，则管内外水银面高度差会大于760mm C. 若往水银槽内加入水银，则管内外水银面高度差仍为760 mm D. 若在玻璃管的上方扎一个孔，则管内外水银面高度差仍为760 mm 6．如图所示为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2∶1，底面积之比为1∶2，则它们的质量之比mA∶mB和对地面的压强之比pA∶pB分别为（　　） A. mA∶mB＝2∶1，pA∶pB＝2∶1 B. mA∶mB＝1∶1，pA∶pB＝2∶1 C. mA∶mB＝1∶1，pA∶pB＝1∶1 D. mA∶mB＝2∶1，pA∶pB＝1∶1 7．小红在厨房帮妈妈做饭时，观察到的一些现象用物理知识解释错误的是 A. 将刀磨快后切菜更容易——压力一定时，减小受力面积，增大压强； B. 用高压锅煮饭容易熟——气压大，沸点高 C. 刀柄上刻有花纹——增大接触面的粗糙程度，增大摩擦； D. 塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙上——吸盘具有吸力 8．如图1－ZT－5所示，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部都受到水的压强（　　） 图1－ZT－5 A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一样大 9．如图所示，下列四个图中涉及到压强知识的描述正确的是 A. 甲图的微小压强计，是用来测量大气压强的 B. 乙图用手指压在铅笔的两端，静止时，根据两手指的凹陷程度和感觉不同，可用来探究压力的作用效果与受力面积的关系 C. 丙图用吸管从瓶中吸饮料时，是嘴的吸引力把饮料吸到嘴里的 D. 丁图茶壶壶嘴与壶体构成连通器，壶体的水位总是比壶嘴的水位高 10．如图1－ZT－6所示，薄壁容器的底面积为S，在容器中装入某种液体，液体的重力为G，密度为ρ，深度为h，那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为（　　） A.和G B. ρgh和G C.和ρghS D. ρgh和ρghS 11．如图所示，圆柱形容器放在水平桌面上，容器中装有适量的水，一木块漂浮在水面上.现在容器底部开一个小孔，使容器中的水流出.下 列表示木块所受浮力大小F和容器对桌面的压强P随时间t变化的关系图线中，可能正确的是 A. B. C. D. 12．如图是甲、乙两种物质的重力和体积的关系图像，若用甲、乙两种物质分别制成正方体A、B。已知mA:mB=3:8，则A、B对水平地面的压强之比为 A. 3:4 B. 4:3 C. 3:2 D. 2:3 二．填空题（共6小题，每空1分，共16分） 13．全国铁路进行第6次大提速后，将进一步增大铁路边上行人的危险性。这是由于行人和高速行驶的列车之间的空气流速_____________，压强________，由此产生的压力差将人推向火车，危及行人的生命安全 （以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。 14． 如图所示，一个底面积为20 cm2、深度为10