内容正文:
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I learn! I participate! I experience! I enjoy! 我学习! 我参与! 我体验! 我快乐!
江西省萍乡市莲花中学 贺艳花
Module3 Unit5 Canada——“The True North”(Period 3 Sentences and writing)
1. 知识目标:能在课文语境中体会、理解以下句型的含义和用法并能在具体语境中运用:
rather than; 独立主格结构; as far as
2. 能力目标:能在语篇语境中运用本单元话题单词、词块、句型进行写作。
3. 情感目标:通过课文知识点的归纳,学生能灵活运用所学词汇,感受英语学习的快乐与成就感。
学习目标
I learn! I participate! I experience! I enjoy! 我学习! 我参与! 我体验! 我快乐!
(限时5分钟,课前独立完成)
文体概述
地点介绍是英语作文说明文的基础类型之一,介绍一个地方通常会涉及地理位置、占地面积、人口历史、文化经济、风景特色等。
注意事项:
1. 时态。一般描述用现在时,包括一般现在时、现在完成时等,如涉及历史典故则用过去时。
2. 说明顺序。一般从基本情况(地理位置、人口、面积)到延伸内容(政治文化等)。
3. 避免开头指代不明。若文章没有给出写作对象或设定情景,避免用it作主语引导第一句,而应该具体写出描述的对象,如the Great Wall, Hong Kong等。
常用语块
1. 与……为邻/接壤 ___________________
2. 由……组成 ___________________
3. 坐落在 ___________________
4. 充当/用作…… ___________________
5. 高度发达的 ___________________
neighbor/border (vt.)
be made up of/consist of
be located/situated in
serve as…
highly-developed
6. 著名景点 ___________________
7. 官方语言