内容正文:
Welcome to today's lesson!
I learn! I participate! I experience! I enjoy! 我学习! 我参与! 我体验! 我快乐!
Module3 Unit3 Culture relics
(Period 1 Key words)
1. 知识目标:能在课文语境中体会、理解以下词汇和短语的含义和用法并能在具体语境中运用:scene, permit, spot, account, seek
2. 能力目标:能在语篇语境中运用以上单词或短语。
3. 情感目标:通过课文知识点的归纳,学生能灵活运用所学词汇,感受英语学习的快乐与成就感。
学习目标
I learn! I participate! I experience! I enjoy! 我学习! 我参与! 我体验! 我快乐!
预习案
(限时5分钟,课前独立完成)
预习反馈
1. (n.)(戏剧)一场;现场;场面;景色_____n.风景;(总称)
2. (adv.) 在前;向前;提前
3. (vi.) 凝视;盯着看
4. (n.) 过错;缺点;故障→______adj.错误的;虚伪的
5. (vt.) 发现;认出(n.) 斑点;污点;地点______ (adj. 有斑点的;有污点的)→ ______ (adj. 无可挑剔的;无瑕疵的)
scene
ahead
stare
fault
spotted
6. (vi.)&(vt.) 认为;说明;总计有
(n.) 说明;理由;计算;账目; _____________ n. 会计
7. (vt.)&(vi.) 寻找; 探索;寻求________(pt/pp)
______ (n. 探求者;搜查人)
8. (n.) 反面;对立面(adj.) 相反的;相违的
9. (vi.) 漫游;漫步;漂泊
10. _________ adv.真正地;确实
11. (n.)小说;长篇故事 (adj.)新奇的;异常的
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