2020春粤教版高中语文·选修4 中国现代散文选读检测(PDF):第四单元

2020-02-21
| 33页
| 123人阅读
| 10人下载

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 单元复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 11.16 MB
发布时间 2020-02-21
更新时间 2020-02-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12720029.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元吟咏文化传承精神 14听听那冷雨 年轻的时候,余光中戏称自己可以“以右手写诗,以左手写散文”。他对写作四度空间的定义:诗、散文、评论和翻译。对 于每一项,他都有其独爱之处,正如他所说:“诗是我的妻子,散文是我的情人,评论和翻译则是外遇!” 我对中国文化,特别是对古典文学比较爱好。虽然我是从事新文学的创作,不过我觉得我作品的基调,主要的灵感,感 情的来源,主要还是中国的传统文化。……我白夭教的是英文,晚上写的是中文。……在文学上,我追求的是四样东西,诗 散文、评论、翻译。我的这四个追求,是我生命的‘四度空间’。 温馨晨读自主学习 类别有幽愁暗恨生,此时无声胜有」声 体 学国学 赏美文 1.孟懿子问孝,子曰:“无 猛虎和蔷薇 余光中 违。”樊迟御,子告之曰:“孟孙 英国当代诗人西格夫里·萨松( Siegfried Sassoon,1886-1967)曾写过一行不朽的警 问孝于我,我对曰无违。”樊迟句:“ In me the tiger sniffs the rose.”勉强把这译成中文,便是:“我心里有猛虎在细噢蔷薇。 曰:“何谓也?子曰:“生,事之如果一行诗句可以代表一种诗派(有一本英国文学史曾举柯勒律治《忽必烈汗》中的 以礼;死,葬之以礼,祭之三行诗句:“好一处蛮荒的所在!如此的圣洁、鬼怪,像在那残月之下,有一个女人在哭她 以礼。” 幽冥的欢爱!”作浪漫诗派的代表),我就愿举这行诗为象征诗派艺术的代表。每次念及 我不禁想起法国现代画家昂利·卢梭( Henri rousseau,1844-1910)的杰作《沉睡的吉 选自《论语·为政》善赛人》。假使卢梭当目所画的不是雄狮逼视着梦中的浪子,而是猛虎在细嗅含苞的蔷 【译文】 薇,我相信,这幅画同样会成为杰作。惜乎卢梭逝世,而萨松尚未成名 孟懿子问什么是孝,孔子 我说这行诗是象征诗派的代表,因为它具体而又微妙地表现岀许多晢学家所无法说 说:“孝就是不要违背礼。”后 清的话;它表现出人性里两种相对的本质,但同时更表现出那两种相对的本质的调和 假使他把原诗写成了“我心里有猛虎雄踞在花旁”,那就会显得呆笨,死板,徒然加强了人 来樊迟给孔子驾车,孔子告诉性的内在矛盾。只有原诗才算恰到好处,因为猛虎象征人性的一方面,蔽象征人性的 他:“孟孙问我什么是孝,我回另一面,而“细嗅”刚刚象征着两者的关系,两者的调和与统 答他说不要违背

资源预览图

2020春粤教版高中语文·选修4 中国现代散文选读检测(PDF):第四单元
1
2020春粤教版高中语文·选修4 中国现代散文选读检测(PDF):第四单元
2
2020春粤教版高中语文·选修4 中国现代散文选读检测(PDF):第四单元
3
2020春粤教版高中语文·选修4 中国现代散文选读检测(PDF):第四单元
4
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。