内容正文:
第五单元 第17课原毁 在科举路上,他曾当了三次重考生;在当官的生涯里,他廉洁、耿直、敢讲真话的优点,而使他数度被贬至鸟不生蛋的地 方,有次更险些被皇上杀头。 虽然他是如此倒霉,但在文学的领域里,他却委实有着重大的贡献。他是中国知识分子的典型代表,以国为任,以民为 本,不违心,不费时,不浪费生命。他既立业又立言,大力倡导古文运动,领导了一场文章革命,他要求“文以载道”“陈言务 去”,开一代文章先河,功绩光耀千古。这个人,就是韩愈。 (选自高考学习网) 温馨晨读自主学习 奠长恨春归无觅处,不知转入此中来 体 学国学 赏美文 持节 读雨,读情,读人生 三军可夺帅也,匹 雨之情,几人能看得透,看得彻?能有几人像韩愈这样的诗人, 夫不可夺志也 写出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的诗句呀!我想把雨来赞 颂、来歌唱。是否有人曾像我一样,对雨有独特情殇。那是一帘无私 一《论语,子罕》的春雨,真诚守护着万物;那是一帘匆匆的夏两,成为夕阳下美丽的 赏读:军队里面的主风景线:那是一帘难逢的秋雨,是我与知已相约的信物;那是一帘孤 帅可以改变,可以被夺独的冬雨,自己磨炼着万物,结果还是换来万物的不理解 去,然而男子汉的志向是 无私春雨—老师 不能被夺走的。这句话 看吧!那一朵聪明的花儿似乎闻到了春的气息,华丽地露出了青春的笑脸,优美地挺起了 勉励人们,虽然身为匹 腰。也许,不管在什么时候,春雨会是花儿真诚的守护者。因为有了春雨,花儿才会更加灿烂, 因为有了春雨,花儿才会绽放迷人的花香。春雨裹着一切,一切都是那么的和谐。不是么 夫,志向却不能泯灭。 生活中也许就有像春雨一样的人,用自己的汗水与泪水滋涧了那些“花儿”。只不过,作为“花 2岁寒,然后知松柏儿”的我们,有真正理解过我们的老师么。老师给予我们关爱,请不要觉得这是天经地义。其 之后凋也。 实,我们应该更好地学习,为老师多做些事。 —《论语·子罕》 匆匆夏雨—过客 赏读:到了每年天气 它总是守时的,却也是匆匆的。每当五月时分,夏雨激情而来。但,有时我会错过这场夏 雨,也许会独自欣赏吧!就像梦一般呀,无非感叹夏雨的匆匆,过客的擦肩。佛说前世五百次 最冷的时候,才知道松树的回眸换来今生的擦肩而过,我今生又要与“你”回眸多少次,换来来世的停留。或许,在以后 和柏树最后姜谢。比喻的某一时刻,我会遇见当初曾经认识的朋友,也许我会为他停留,打声