2021版生物新必胜大一轮复习江苏专用（课件+精练）：专题8　遗传的分子基础 (共2份打包)

考点清单 考点1　人类对遗传物质的探索历程 一、肺炎双球菌的转化实验 1.实验材料:S型和R型肺炎双球菌、小鼠。 S型细菌 R型细菌 菌落 光滑 粗糙 菌体 ①　有    多糖类荚膜 ②　无    多糖类荚膜 毒性 有毒性,使小鼠患败血病死亡 无毒 2.格里菲思的体内转化实验 (1)实验过程及结果   (2)结论:加热杀死的S型细菌中含有③　某种转化因子    ,使R型活细菌转 化为S型活细菌。 (1)实验过程及结果   (2)结论:S型细菌的DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,④　DNA    是S型细菌的遗传物质。 3.艾弗里的体外转化实验 疑难点拨　(1)转化的实质是基因重组而非基因突变:肺炎双球菌转化实验 是指S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中,使受体细胞获得了新 的遗传信息,即发生了基因重组。 (2)加热并没有使DNA完全失去活性:加热杀死S型细菌的过程中,其蛋白质 变性失活,但是内部的DNA在加热结束后随温度的降低又逐渐恢复活性。 (3)发生转化的只是少部分R型细菌,并不是所有的R型细菌都转化成S型细 菌。 二、噬菌体侵染细菌的实验 1.实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等 (1)T2噬菌体的结构 (2)T2噬菌体的复制式增殖 增殖需要的条件 内容 模板 T2噬菌体的DNA 合成T2噬菌体DNA的原料 ⑨　大肠杆菌    提供的四种脱 氧核苷酸 合成T2噬菌 体蛋白质 原料 大肠杆菌的⑩　氨基酸     场所 大肠杆菌的 　核糖体     2.实验过程及结果 (1)标记T2噬菌体   (2)T2噬菌体侵染细菌 3.结论:子代噬菌体的各种性状是通过亲代DNA来遗传的, 　DNA    是T 2噬菌体的遗传物质。 4.噬菌体侵染细菌实验中上清液和沉淀放射性分析 (1)32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌 (2)35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌   肺炎双球菌体外 转化实验 T2噬菌体侵染 细菌的实验 设计思路 设法将DNA与其他物质分开,单独地、直接地研究它们各自不同 的遗传功能 处理方法 直接分离:分离S型菌的DNA、 多糖、蛋白质等,分别与R型细 菌混合培养 同位素标记法:分别用同位素3 5S、32P标记蛋白质和DNA 结论 (1)证明DNA是遗传物质,而蛋 白质不是遗传物质 (2)说明了遗传物质可发生可遗 传的变异 (1)证明DNA是遗传物质,但不 能证明蛋白质不是遗传物质 (2)说明DNA能控制蛋白质的合 成 (3)说明DNA能自我复制 5.肺炎双球菌体外转化实验和T2噬菌体侵染细菌实验的比较 考点2　DNA的结构和复制 一、DNA分子的结构 1.DNA分子的组成   2.DNA的双螺旋结构内容 (1)DNA由①　两    条脱氧核苷酸链组成,这些链按反向平行的方式盘旋 成②　双螺旋结构    。 (2)外侧:③　脱氧核糖    和④　磷酸    交替连接构成主链基本骨架。 (3)内侧:两链上碱基通过⑤　氢键    连接成碱基对。碱基互补配对遵循以 下原则:A  T(两个氢键)、G C(三个氢键)。 3.DNA分子结构的特点 (1)多样性,具n个碱基对的DNA具有4n种碱基对排列顺序。 (2)特异性,如每个DNA分子都有其特定的碱基对排列顺序。 (3)稳定性,如两条主链磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变,碱基对构成 方式不变等。 二、DNA分子的复制 1.概念、时间和场所   2.过程 3.特点 (1)过程: 　边解旋边复制    。 (2)方式: 　半保留复制    。 4.准确复制的原因和意义 (1)原因:DNA具有独特的双螺旋结构,为复制提供精确的模板;  　碱基互补配对    原则,保证了复制能准确进行。 (2)意义:DNA分子通过复制,将遗传信息从亲代传给了子代,保持了遗传信 息的连续性。 三、DNA复制方式的实验探究 1.方法:同位素标记法、密度梯度离心法。 2.过程: 3.结果分析 a.在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA,在离 心管中离心形成的带位于上层,称为轻带。 b.在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N-DNA,在离 心管中离心形成的带位于下层,称为重带。 c.将亲代含15N的大肠杆菌转移到含14N的培养基上,繁殖一代,将得到的Ⅰ 代DNA分子离心,在离心管中形成的带位于中层,这样就推翻了全保留复 制的猜想,因为如果是全保留复制,Ⅰ代DNA分子在离心管中离心形成的 带应该是重带和轻带,而不是中带。 d.Ⅰ代DNA分子继续在含14N的培养基上复制,得到Ⅱ代DNA分子,同样用 密度梯度离心方法分离,发现Ⅱ代DNA分子在离心管中形成的带是轻带和 中带,这样又推翻了分散复制的猜想。因为,如果是