2019-2020学年粤教版语文选修2 唐宋散文选读（课件+课时作业）：第19课　鞭　贾 (2份打包)

第五单元 第19课 一、基础积累 1．下列加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．有富者子，适市买鞭　适：恰好 B．掐之灭爪，而不得其所穷 灭：陷没 C．余乃召僮爚汤以濯之 濯：冲洗 D．则遬然枯，苍然白 遬：迅速 【答案】A 【解析】适：到，去。 2．下列各句中，词语有活用现象的一项是(　　) A．其贾宜五十，必曰五万 B．视其首，则拳蹙而不遂 C．举之翲然若挥虚焉 D．今之栀其貌，蜡其言 【答案】D 【解析】“栀”“蜡”名词作动词，用栀、蜡装饰。 3．下列对加点词的意义和用法的判断，正确的一项是(　　) ①市之鬻鞭者　②泽者蜡也　③必五万而后可 ④吾爱其黄而泽 A．①和②相同，③和④相同 B．①和②不同，③和④不同 C．①和②不同，③和④相同 D．①和②相同，③和④不同 【答案】C 【解析】①……的人；②表判断；③连词，表承接；④连词，表并列。 4．下列各句中，与“以求贾技于朝”句式特点相同的一项是(　　) A．持以夸余 B．向之黄者栀也，泽者蜡也 C．复之以五十，则伏而笑 D．后出东郊，争道长乐坂下 【答案】C 【解析】A项，省略句。B项，判断句。C项，与例句均为状语后置句。D项，省略句。 二、课内阅读 阅读下面的文言文，完成后面的题。 市之鬻鞭者，人问之：其贾宜五十，必曰五万。复之以五十，则伏而笑；以五百，则小怒；五千，则大怒；必五万而后可。有富者子，适市买鞭，出五万，持以夸余，视其首，则拳蹙而不遂；视其握，则蹇仄而不植；其行水者，一去一来不相承；其节朽黑而无文，掐之灭爪，而不得其所穷；举之翲然若挥虚焉。余曰：“子何取于是而不爱五万？”曰：“吾爱其黄而泽。且贾者云。”余乃召僮爚汤以濯之。则遫然枯，苍然白，向之黄者栀也，泽者蜡也。富者不悦，然犹持之三年。后出东郊，争道长乐坂下，马相踶，因大击，鞭折而为五六。马踶不已，坠于地，伤焉。视其内则空空然，其理若粪壤，无所赖者。 今之栀其貌，蜡其言，以求贾技于朝，当其分则善。一误而过其分，则喜；当其分，则反怒，曰：“余曷不至于公卿？”然而至焉者亦良多矣。居无事，虽过三年不害。当其有事，驱之于陈力之列以御乎物，以夫空空之内，粪壤之理，而责其大击之效，恶有不折其用，而获坠伤之患者乎！ 5．下列句子中加点词的解释，完全正确的一项是(　　) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】A项，贾：价格。B项，拳蹙：弯曲，皱缩。D项，灭：陷没。 6．下列句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是(　　) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】C项，“然”分别为“……的样子”“这样”。 7．下列各句分别编为四组，全都表现马鞭的质地极差的一组是(　　) ①其行水者，一去一来不相承　②吾爱其黄而泽　③视其内则空空然，其理若粪壤，无所赖者　④举之翲然若挥虚焉　⑤有富者子，适市买鞭，出五万，持以夸余　⑥余乃召僮爚汤以濯之 A．①②④　　　　　　　 B．①③④ C．②⑤⑥ D．③⑤⑥ 【答案】B 【解析】②⑤⑥句没有表现马鞭的质地。 8．下列对文段内容的分析和概括，有误的一项是(　　) A．本文是对生活中虚假可悲的买卖双方的嘲讽。 B．将富者买鞭与朝廷用人进行了对应式的议论，由物及人，形象生动。 C．正因为马鞭质地良好，才由此卖得了一个好价钱。 D．用描写鞭的词语来描写朝中官员，产生了很好的修辞效果。 【答案】C 【解析】文中马鞭质地极差。 9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)视其内则空空然，其理若粪壤，无所赖者。 ________________________________________________________________________ (2)今之栀其貌，蜡其言，以求贾技于朝，当其分则善。 ________________________________________________________________________ 【答案】(1)看着鞭子里面，空空的，纹理如粪土，质地空疏，无所依靠。 (2)现在那些粉饰容貌，美化言语，请求向朝廷献技的人，如果职位恰好与其才能相当，就很好了。 三、课外阅读 阅读下面的文言文，完成后面的题。 寇准，字平仲，华州下邽人也。准少英迈，通《春秋》三传。年十有九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事，累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。 会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。尝奏事殿中语不合帝怒起准辄引帝衣令帝复坐事决乃退上由是嘉之曰朕得寇准犹文皇之得魏征也。 淳化二年春，大旱，太宗延近臣问时政得失，众以天数对。准对曰：“《洪范》天人之际①，应若影响，大旱之征，盖