上海市崇明区2020届高三等级考第一次模拟考试政治试题

2020-02-20
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 993 KB
发布时间 2020-02-20
更新时间 2023-04-09
作者 小兰
品牌系列 -
审核时间 2020-02-20
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来源 学科网

内容正文:

崇明区2019学年第一学期等级考第一次模拟考试试卷 思想政治 答案要点及评分标准 一、单项选择题(共60分,每题3分) 第1-16题,每小题只能选一个答案,选出正确答案得3分,错选得0分。 序号 1 2 3 4 答案 B C A B 序号 5 6 7 8 答案 B A C C 序号 9 10 11 12 答案 A B A C 序号 13 14 15 16 答案 B C B A 第17-20题,每小题只能选一个答案,选出最佳答案得3分,次佳答案得2分,错选得0分。 3分 2分 0分 17. C A B 18. B C A 19. C A B 20. A B C 二、材料分析题(共20分) 21. 1)答案示例1:1. 单位:吨 改革开放40多年来,我国农村贫困人口数量大幅减少,贫困发生率逐年下降,(2分)这说明中国共产党始终坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨。(2分)我国农村贫困人口和贫困发生率的这一变化切实保障了农民群众的基本生活权利,维护了社会公平正义,有利于增强人民群众对中国共产党执政的认同、支持和拥护,密切人民群众和中国共产党的血肉联系,巩固中国共产党的执政地位。(3分)中国共产党执政地位的巩固有利于中国共产党对国家政权的坚强领导。中国共产党的坚强领导有利于促进国家各项事业的顺利发展,维护社会的稳定,巩固我国以工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权。(3分) 答案示例2:改革开放40多年来,我国农村贫困人口数量大幅减少,贫困发生率逐年下降,(2分)这说明我国国家政权在积极履行协调人民内部关系和利益,组织社会公共服务等职能。(2分)我国农村贫困人口和贫困发生率的这一变化符合广大农民群众的根本利益,有利于广大人民群众增强对我国人民民主专政国家政权的拥护和支持,巩固我国工人阶级领导的、以工农联盟为阶级基础的国家政权。(3分)我国人民民主专政的国家政权是中国共产党领导的国家政权,我国国家政权的巩固也有利于增强人民群众对中国共产党的支持、拥护和爱戴,从而有利于巩固中国共产党的执政地位。(3分) 答题示例3:改革开放40多年来,我国农村贫困人口数量大幅减少,贫困发生率逐年下降,这说明中国共产党始终坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨。(3分)我国农村贫困人口和贫困发生率的这一变化切实保障了农民群众的基本生活权利,维护了社会公平正义,有利于增强人民群众对中国共产党执政的认同、支持和拥护,密切人民群众和中国共产党的血肉联系,巩固中国共产党的执政地位。(2分) 改革开放40多年来,我国农村贫困人口数量大幅减少,贫困发生率逐年下降,这说明我国国家政权在积极履行协调人民内部关系和利益,组织社会公共服务职能。(3分)我国农村贫困人口和贫困发生率的这一变化符合广大农民群众的根本利益,有利于广大人民群众增强对我国人民民主专政国家政权的拥护和支持,巩固我国工人阶级领导的,以工农联盟为阶级基础的国家政权。(2分) 评分说明:概括表的数据分值共2分,解释结论共8分 (2)答案示例: 整体和部分相互区别、相互联系、相互影响。整体高于部分,整体由部分构成,部分影响整体,部分的变化会影响整体的变化,有时会对整体产生决定性的影响。办事情要从整体着眼,立足整体,统筹全局,同时,也要抓住关键部分。(2分) 该观点认为实现全面建成小康社会的目标关键在于补齐农村贫困人口脱贫这一短板,认为只有实现农村贫困人口脱贫,才能实现全面建成小康社会的目标。这是抓住了“农村贫困人口脱贫”这一关键部分,看到了“农村贫困人口脱贫”这一关键部分会对“全面实现小康社会”这一目标产生决定性影响。但是该观点没有看到“全面建成小康社会”,满足人民的美好向往包括经济、政治等多方面的要素,只把“农村贫困人口脱贫”这一关键部分当成了整体的全部要素,认为补齐“农村贫困人口脱贫”这块短板,就可以全面建成小康社会。 这是混淆了整体与部分的关系,不利于从整体上把握全面建成小康社会的目标要求。我们在分析全面建成小康社会这一目标时,既要抓住“农村贫困人口脱贫”这一关键部分,更要树立全局观念,从全局出发,做到通观全局,用综合的思维方法认识事物。(6分) 该观点虽然看到了关键部分在整体中的作用,但把关键部分当成整体的全部要素,混淆了整体和部分,没有从整体出发,以偏概全,因而该观点是错误的。(2分) 评分量表: 本题采用分析评分法。评分观察的行为特征:概述评价标准;运用评价标准

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