四川省成都市第七中学高中物理教科版选修3-2课件:第一章复习(共12张PPT)

2020-02-20
| 12页
| 988人阅读
| 37人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 364 KB
发布时间 2020-02-20
更新时间 2020-02-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12707400.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章电磁感应 章末复习 考纲解读 考查内容 考查频次 考查题型 所占分值 电磁感应现 象、楞次定律 5年16考 选择题 4~6分 法拉第电磁 感应定律、 自感和涡流 5年20考 选择题、 计算题 选择题4~6 分,计算题 9~15分 电磁感应中 的图像问题 5年15考 以选择 题为主 4~6分 电磁感应的 综合问题 5年30考 以计算 题为主 10~18分 命题趋势 1.感应电动势和感应电流的计算及电磁感应中的综合问题(电路问题、能量问题、图像问题、力电综合问题)是高考命题的热点。 2.结合新技术,对科技类问题的建模,运用力学和电学知识解决电磁感应问题是今后高考命题的趋势,复习时应予以高度关注。 知识框架 重点梳理 1.楞次定律 (1)内容:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化. (2)适用范围:一切电磁感应现象. (3)对“阻碍”意义的理解 谁阻碍谁 感应电流的磁场阻碍引起感应电流的磁场(原磁场)的磁通量的变化 阻碍什么 阻碍的是磁通量的变化,而不是磁通量本身 如何阻碍 当磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场的方向相反;当磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场的方向相同,即“增反减同” 结果如何 阻碍并不是阻止,只是延缓了磁通量变化的快慢,这种变化将继续进行 2.右手定则 (1)内容 伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并与手掌在同一个平面内,让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向. (2)适用范围 导体切割磁感线产生感应电流的情况. 3.感应电动势 (1)定义 在电磁感应现象中产生的电动势叫做感应电动势. (2)产生条件 穿过回路的磁通量发生变化,与电路是否闭合无关. (3)方向判断 可假设电路闭合,由楞次定律或右手定则判断出感应电流的方向,产生感应电动势的那部分导体相当于电源,其中电流方向由低电势指向高电势. 一阻值为R的电阻.质量为m的金属杆静置在导轨上,其左侧的矩形匀强磁场区域MNPQ的磁感应强度大小为B、方向竖直向下.当该磁场区域以速度v0匀速地向右扫过金属杆后,金属杆的速度变为v.导轨和金属杆的电阻不计,导轨光滑且足够长,杆在运动过程中始终与导轨垂直且两端与导轨保持良好接触.求: (1)MN刚扫过金属

资源预览图

四川省成都市第七中学高中物理教科版选修3-2课件:第一章复习(共12张PPT)
1
四川省成都市第七中学高中物理教科版选修3-2课件:第一章复习(共12张PPT)
2
四川省成都市第七中学高中物理教科版选修3-2课件:第一章复习(共12张PPT)
3
四川省成都市第七中学高中物理教科版选修3-2课件:第一章复习(共12张PPT)
4
四川省成都市第七中学高中物理教科版选修3-2课件:第一章复习(共12张PPT)
5
四川省成都市第七中学高中物理教科版选修3-2课件:第一章复习(共12张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。