2019-2020学年粤教版语文选修4 中国现代散文选读 课件+课时作业:第1课 五猖会 (2份打包)

2020-02-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 1 五猖会(鲁迅)
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.28 MB
发布时间 2020-02-19
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-02-19
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 第1课 一、语言运用 阅读下面的文字,完成后面的题。 在历史的进程中,我们同样需要守望者。守望是一种角度。当我这样说时,我已经承认对待历史进程还可以有其他的角度,它们也都有存在的理由。譬如说,你不妨做一个战士,甚至做一个将军,在时代的战场上    ,发号施令。你不妨投身到任何一种潮流中去,去经商,去从政,去称霸学术,统帅文化,叱咤风云,    ,去充当各种名目的当代英雄。但是,在所有这些显赫活跃的身影之外,还应该有守望者的寂寞的身影。 守望者是这样一种人,他们并不直接投身于时代的潮流,毋宁说往往与一切潮流保持着一个距离,但他们也不是旁观者,相反对于潮流的来路和去向始终怀着深深的关切。他们关心精神价值甚于关心物质价值,在他们看来,无论个人还是人类,物质再繁荣,生活再舒适,(    )。所以,他们虔诚地守护着他们心灵中那一块精神的园地,其中珍藏着他们所看重的人生最基本的精神价值,同时警惕地瞭望着人类前方的地平线,注视着人类精神生活的基本走向。天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代,他们怀着忧虑之心守卫土地,仰望天空,他们守的是人类    的生命之土,望的是人类    的精神之天。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  ) A.赴汤蹈火 指点江山 安居乐业 超世绝伦 B.冲锋陷阵 指点江山 安身立命 超凡脱俗 C.赴汤蹈火 高谈阔论 安身立命 超世绝伦 D.冲锋陷阵 高谈阔论 安居乐业 超凡脱俗 【答案】B  【解析】赴汤蹈火:跳进滚水,踏着烈火。比喻不避艰险,奋不顾身。冲锋陷阵:向敌人冲锋,深入敌人阵地,形容作战英勇。泛指做事不畏艰难险阻,冲在前面。指点江山:纵论国家大事。高谈阔论:漫无边际地大发议论。多含贬义。安身立命:生活有着落,精神有所寄托。安居乐业:指安定地生活,愉快地工作。超凡脱俗:即超出常人,脱离凡俗。指与众不同,超脱世俗的高雅境界。超世绝伦:指超出世人和同辈。 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  ) A.如果心神难定,意识不明,就绝无幸福可言 B.无论是精神流于平庸,还是灵魂变得空虚,都绝无幸福可言 C.无论是心神难定,还是意识不明,都绝无幸福可言 D.如果精神流于平庸,灵魂变得空虚,就绝无幸福可言 【答案】D  【解析】根据上下文括号里补写的内容应该是表假设关系的复句,而不是表条件关系的复句,可以排除B、C;“精神”“灵魂”是与“物质”相对的概念,“心神”“意识”虽然也属于“精神”范畴,但不与“物质”概念相对,排除A。 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) A.在天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代,他们怀着忧虑之心仰望天空,守卫土地 B.天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代,他们怀着忧虑之心仰望天空,守卫土地 C.在土地和天空日益被拥挤的高楼遮蔽的时代,怀着忧虑之心他们仰望天空,守卫土地 D.天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代,怀着忧虑之心他们仰望天空,守卫土地 【答案】A  【解析】文中画横线的句子有两处语病:一是缺少介词“在”,导致出现了两个主语,排除B、D;二是照应不当,前面是“土地和天空”,后面也应是先“土地”,后“天空”,排除C。 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。   微博没有传统媒体“守门人”过滤、垄断信息的特权,而且门槛很低,① 。 但是由于人们大多使用匿名,②              ,于是微博从开始时,虚假信息就一直是一个被人诟病的方面。与此同时,由于短小精悍,微博往往只有论点而缺少论证,似乎只需要情绪化的语言打动人,③ , 这就造成微博里客观理性的意见往往受到忽视或蔑视。 【答案】①每个人都可以是信息发布者 ②发布的信息往往无法证实 ③而不需要理性的讨论说服人 二、课内阅读 阅读课文第6~22段,完成后面的题。 5.第9段“我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。”主要运用了什么描写?有何作用? ________________________________________________________________________ 【答案】心理描写。生动细腻的写出了“我”在父亲的强制下显得不安,却又无可奈何;担心自己能否背下来,更担心自己能否去看赛会的心情。 6.简要分析第15段中“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的”几句的手法及表达效果。 ________________________________________________________________________ 【答案】这几句

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