2019-2020学年粤教版语文选修14（先秦诸子选读）课件+课时作业：第2课　人性本善　仁义与仁政 民贵君轻 (2份打包)

第一单元 第2课 1．下列句子中加点的实词的含义解释正确的一项是(　　) A．是故文、武兴，则民好善　　 兴：高兴 B．凶岁子弟多赖 凶：凶恶 C．君仁，莫不仁 莫：没有 D．薄税敛，深耕易耨 薄：减轻 【答案】D　[A项“兴”，兴起，在位；B项“凶”，收成不好；C项“莫”，没有人。] 2．下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是(　　) A是故以尧为君而有象　 壮者以暇日修其孝悌忠信 B．何独至于人而疑之 何以利吾国 C．是故文、武兴，则民好善 诸侯危社稷，则变置 D．故理义之悦我心 仲尼之徒，无道桓、文之事者 【答案】C　[C项“则”：连词，“便、就”。A项“以”：介词，“把”；介词，“在”。B项“何”：疑问副词，“为什么”；疑问代词，“什么”。D项“之”：助词，取消句子独立性，不译；助词，“的”。] 3．下列各句中加点的词词类活用情况与其他三项不同的一项是(　　) A．是心足以王矣 B．齐桓、晋文之事，可得闻乎 C．彼陷溺其民，王往而征之 D．故理义之悦我心 【答案】A　[A项，“王”，名词活用为动词；B、C、D项为使动用法。] 4．下列各项中，句式与其他三项不同的一项是 (　　) A．我非爱其财而易之以羊也 B．王如施仁政于民 C．南辱于楚 D．祭祀以时 【答案】C　[C项被动句，其他三项为状语后置句。] 一、课内阅读 (一)阅读下面的文段，回答问题。 孟子曰：“乃若其情，则可以为善矣，乃所谓善也。若夫为不善，非才之罪也。恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。故曰：‘求则得之，舍则失之。’或相倍蓰而无算者，不能尽其才者也。《诗》曰：‘天生蒸民，有物有则；民之秉夷，好是懿德。’孔子曰：‘为此诗者，其知道乎！’故有物必有则，民之秉夷也，故好是懿德。” 5．下列句子中加点的实词的含义解释错误的一项是(　　) A．若夫为不善，非才之罪也 才：资质、本性 B．我固有之也，弗思耳矣 固：本来 C．民之秉夷，好是懿德 秉：掌握 D．为此诗者，其知道乎 知道：知道，了解 【答案】D　[知道：知晓道理。] 6．下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是(　　) A．恻隐之心，人皆有之 民之秉夷，好是懿德 B．则可以为善矣，乃所谓善也 仁义礼智，非由外铄我也 C．求则得之，舍则失之 天生蒸民，有物有则 D．不能尽其才者也 为此诗者，其知道乎 【答案】B　[B项“也”：助词，表判断。A项“之”：结构助词，“的”；助词，取消句子独立性，不译。C项“则”：连词，表承接关系；名词，“规则”。D项“其”：代词，“他们”；语气词，表感叹语气。] 7．下列对原文理解、概括不正确的一项是(　　) A．孟子认为，就人性的实际情况而言，人皆可以为善。有的人之所以不善，不能归罪于他本身存在的资质。 B．在孟子看来，人之所以具有恻隐、羞恶、恭敬、是非之心，就是因为人有仁义礼智的道德观念，人伦和心官的思维能力。 C．礼智仁义不是由别人给予的，而是自我内在的主观意识，所以不必花心思去探索它。 D．礼智仁义不是由别人给予的，所以努力思考、培养就可以得到。 【答案】C　[“所以不必花心思去探索它”是对原文“弗思耳矣”的错解，应该是“没有去探索罢了”。] (二)阅读下面的文段，回答问题。 梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿比死者壹洒之，如之何则可？” 孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。” “彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母。父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑！” 8．下列句子中加点的实词的含义解释错误的一项是(　　) A．及寡人之身，东败于齐　　　 及：和 B．地方百里而可以王 王：称王 C．省刑罚，薄税敛 省：减免 D．使不得耕耨以养其父母 得：能够 【答案】A　[等到、到了。] 9．下列句子中加点的虚词意义和用法不同的一项是(　　) A．西丧地于秦七百里　　 南辱于楚 B．愿比死者壹洒之 仁者无敌 C．人以事其父兄 使不得耕耨以养其父母 D．地方百里而可以王 王往而征之 【答案】A　[A项“于”：介词“给”；介词，“被”。B项“者”，代词，“……的人”。C项“其”：代词，“他们的”。D项“而”：连词，表承接关系。] 10．翻译下面的句子。 (1)寡人耻之，愿比死者壹洒之，如之何则可？ ____________________________