【新教材精创】5.2.2 氨和铵盐 学案(2)-人教版高中化学必修第二册

2020-02-18
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 氮及其化合物
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 170 KB
发布时间 2020-02-18
更新时间 2020-02-18
作者 学科网精创化学工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-02-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12686268.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.2.2 氨和铵盐 (学案) 1、结合化学实验,了解氨与水、酸或氧气的反应,知道氨的催化氧化反应是工业上制取硝酸的基础,知道铵盐是重要的氮肥。 2、通过对铵盐性质的学习,了解氨的实验室制法,知道铵盐的检验方法,培养学以致用的理念。 重点:氨的性质与相关物质的相互转化, 难点:氨的性质,铵盐的检验方法。 1.依据下列描述,可判断某气体一定不是NO2的是(  ) A.某气体为红棕色 B.某无色气体遇到空气后变为红棕色 C.某气体易液化 D.某气体密度大于空气 2.在二氧化氮被水吸收的反应中,发生还原反应和氧化反应的物质的量比是(  ) A.3∶1 B.1∶3 C.1∶2 D.2∶1 3.Murad等三位教授关于一氧化氮分子在人体内的独特功能的研究,曾获得诺贝尔医学或生理学奖。关于一氧化氮的下列叙述不正确的是(  ) A.一氧化氮是某些含低价氮物质氧化的产物 B.一氧化氮是亚硝酸的酸酐 C.一氧化氮是某些含高价氮物质还原的产物 D.一氧化氮具有还原性,在空气中极易被氧化 1、同学们阅读12页科学史话,讲一讲哈伯工业合成氨的发展对人类历史的影响。 2、演示实验:【实验5-6】喷泉实验 观察并描述现象,分析出现这些现象的可能原因。 3、演示实验:【实验5-7】向盛有少量NH4CI溶液、NH4NO3溶液和(NH4)2SO4溶液的三支试管中分别加入NaOH溶液并加热(注意通

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