第8课 经济体制改革-2019-2020学年【十分钟同步课堂专练】（重点练）下学期八年级历史部编版

1．阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不在(再)向国家伸手要钱要粮，如不成，我们干部作(坐)牢割头也干(甘)心，大家社员也保证我们的小孩养活到十八岁。 ——全国第一份分田到户协议书(节选) 材料二 大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。 材料三 安徽省凤阳县1980—1982年农业生产统计表 （1）材料一这份看似有点悲壮的协议书是哪个村庄的村民立下的？ （2）材料二中的“大包干”的主要形式是什么？农民为什么热烈拥护这个制度？ （3）材料三表格中的数据说明了什么？ （4）材料一中这份协议书与材料二中的这个顺口溜和材料三中安徽省凤阳县粮食产量变化之间有何关系？ 2．阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 “男劳力上工带扑克，女劳力上工带纳鞋，头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。” ——人民公社时期流行于农村的顺口溜 材料二 （注：图一是位于安徽凤阳小岗村的大包干纪念馆；图二是小岗生产队农民私下订立的一份将田地包干到户的契约） 材料三 1984年福建省55位国营厂长、经理联名向省委、省政府写了一封“松绑”公开信：“我们都想干一番事业……然而现行体制的条条框框捆住了我们的手脚，企业处在只有压力，没有动力，更谈不上活力，真是心有余而力不足，这是我们最大的烦恼……为此，我们怀揣冒昧，大胆地向你们伸手要权……” （1984年刚上任青岛电冰箱厂时）“欢迎我的是53份请调报告。上班八点钟来，九点钟走人，十点钟时，随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。” ——海尔集团首席执行官张瑞敏 （1）结合所学知识，指出材料一反映了农村改革前我国农村生产存在着怎样的状况？主要原因是什么？ （2）结合材料二和所学知识回答，小岗生产队的“大包干”政策后来发展为哪一政策？这一政策在全国推行后带来了怎样的影响？ （3）材料三中福建省55位国营厂长、经理的信和张瑞敏的话说明了当时全国的国营企业面临怎样的一种生产经营局面？“福建省55位国营厂长、经理……怀揣冒昧，大胆地向你们（省委、省政府）伸手要权”，要的是什么“权”？这一“权”是如何实现的？ （4）20世纪90年代，从青岛电冰箱厂发展到享誉全球的海尔集团经历了股份制改革，这一做法与哪次会议上的哪一决策有关？ （5）你从上述材料中得到的启示是什么？ 第8课 经济体制改革 第三单元 中国特色社会主义道路 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 1．阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不在(再)向国家伸手要钱要粮，如不成，我们干部作(坐)牢割头也干(甘)心，大家社员也保证我们的小孩养活到十八岁。 ——全国第一份分田到户协议书(节选) 材料二 大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。 材料三 安徽省凤阳县1980—1982年农业生产统计表 （1）材料一这份看似有点悲壮的协议书是哪个村庄的村民立下的？ （2）材料二中的“大包干”的主要形式是什么？农民为什么热烈拥护这个制度？ （3）材料三表格中的数据说明了什么？ （4）材料一中这份协议书与材料二中的这个顺口溜和材料三中安徽省凤阳县粮食产量变化之间有何关系？ 【答案】（1）安徽凤阳小岗村。 （2）家庭联产承包责任制。因为家庭联产承包责任制责任明确，农民生产积极性大大提高，农业生产得到了大发展，连年丰收，农村开始富裕起来，农民的生活也日益改善等。 （3）说明安徽省凤阳县在1980—1982年粮食产量逐年递增。 （4）材料一、材料二中这种分田包产到户，自负盈亏的做法使农民有了生产自主权，生产积极性大大提高，农业生产得到大发展。 【解析】（1）根据材料一“我们分田到户，每户户主签字盖章”，结合所学知识分析，这份协议书是1978年，安徽凤阳小岗村民立下的。 （2）根据材料二，结合所学知识分析，“大包干”的主要形式是家庭联产承包责任制。因为家庭联产承包责任制责任明确，农民生产积极性大大提高，农业生产得到了大发展，连年丰收，农村开始富裕起来，农民的生活也日益改善等。 （3）根据材料三，结合所学知识分析，表格中的数据说明了安徽省凤阳县在1980—1982年粮食产量逐年递增。 （4）根据材料一、材料二和材料三，结合所学知识分析，材料一、材料二中这种分田包产到户，自负盈亏的做法使农民有了生产自主权，生产积极性大大提高，农业生产得到大发展。 点睛：抓住题眼“材料一中这份协议书与材料二中的这个顺口溜和材料三中安徽省凤阳县粮食产量变化之间的关系”，是解题的突破口；因为材料一、材