专题03 生物圈的绿色植物-2020年中考生物一轮复习讲练测

2020-02-18
| 2份
| 36页
| 878人阅读
| 43人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 生物圈中的绿色植物
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.74 MB
发布时间 2020-02-18
更新时间 2023-04-09
作者 和蔼的逍遥游子
品牌系列 -
审核时间 2020-02-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12683577.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题03 生物圈的绿色植物 课标要求: 1、 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特征。 2、 种子萌发的条件和过程;芽的发育和根的生长过程。 3、 开花和结果的过程。 4、 绿色植物生活需要水和无机盐。 5、 探究种子萌发的条件。 6、 绿色植物的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用原理及在生产上的应用。 7、 绿色植物的碳-氧平衡;水循坏的作用。 8、 探究光合作用的条件、原料和产物。 【经典例题】 ( )1.(2019年广东省)无机盐在植物体内的运输的基本路径是 A.叶中导管→茎中导管→根中导管 B.根中导管→茎中导管→叶中导管 C叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 D.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管 (  ) 2.(2018年广东省)下图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是     甲      乙 A.甲的胚包括①②③④⑤ B.乙表示单子叶植物的种子 C.豆浆的营养主要来自⑨ D.②和⑦将发育为茎和叶 (  ) 3.(2018年广东省)桔作为吉祥物常用作贺年赠品,下图为桔的生命周期,以下说法错误的是 A.a萌发时胚芽先突破种皮 B.b的营养器官生长到一定程度才会开花 C.d中的②将发育为e D.开花后,成熟的花粉从d中的③散出 (  )4.(2017年广东省)叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是 A. 表皮 B.气孔 C.叶脉 D.保卫细胞 (  )5.(2016年广东省)能正确表示叶片在黑暗环境中二氧化碳和氧气进出情况的是             A        B         C          D   1、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。 藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。 常见的藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜。 苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中,有茎、叶,根为假根,叶只有一层细胞,没有输导组织的分化,可作为监测空气污染程度的指示植物 常见的苔藓植物:葫芦藓、墙藓。 蕨类植物:大都生活中潮湿环境中,具根、茎、叶,有输导组织。 常见蕨类植物:肾蕨、卷柏、满江红。 2、区分常见的裸子植物和被子植物 裸子植物:种子是裸露的,外面没有果皮包被。如:松、杉、柏、银杏、苏铁等等。 被子植物:种子外面有果皮包被。如:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。 3、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)   相同点 不同点 菜豆种子 有种皮和胚 无胚乳,营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。 玉米种子 有种皮和胚 有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。 在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成蓝色 4、种子萌发的条件 自身条件:种子必须是完整的,而且胚必须是活的、不在休眠期 外界条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气 5、种子萌发的过程:先吸收水分(运输营养物质的需要),胚根突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。 6、植株的生长:   1)幼根的生长:分生区细胞的分裂增加数量和伸长区细胞的长大增大体积   2)枝条是由芽发育成的。 3)植株发育所需营养:水、无机盐和有机物。      含氮无机盐 促进枝叶的生长 含磷无机盐 促进果实的生成 含钾无机盐 促进茎的生长 (了解如何设计实验证明植物需要含氮的无机盐) 7、 桃花的结构:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。 8、果实和种子的形成  传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。 双受精:花粉落到柱头上后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞,与精子结合,形成受精卵,极核与精子结合形成受精极核 果实和种子的形成: 花瓣、雄蕊、柱头和花柱→凋落    子房→果实   子房壁→果皮     胚珠→种子   珠被→种皮 受精卵→胚 受精极核→胚乳 9、根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。 导管的功能:运输水分和无机盐。  水是由导管从下往上运输,营养物质由筛管从上往下运输。 10、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。   蒸腾作用的意义:促进植物体对水分的吸收;促进植物体对水分和无机盐的运输;降温。 11、光合作用: ①条件:光能、叶绿体  原料:二氧化碳、水  产物:有机物、氧气                      光能    ②公式:二氧化碳 + 水 ——→ 有机物   +  氧气                         叶绿体 (储存能量)   ③光合作用原理

资源预览图

专题03 生物圈的绿色植物-2020年中考生物一轮复习讲练测
1
专题03 生物圈的绿色植物-2020年中考生物一轮复习讲练测
2
专题03 生物圈的绿色植物-2020年中考生物一轮复习讲练测
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。