内容正文:
课题:高一数学(必修四)§3.3二倍角的三角函数 (二)
班级: 学生姓名:
【学习目标】
1.学生通过两角和公式推导二倍角公式,并通过强化题目的训练,加深对二倍角公式的理解,培养运算能力及逻辑推理能力。
2.理解二倍角正切公式中角的取值范围。
3.通过二倍角、半角的正弦、余弦、正切公式的运用,会进行简单的求值、化简。体会化归这一基本数学思想在求值、化简中所起的作用.
【学习重点】二倍角、半角公式推导及其应用.
【学习难点】灵活应用和、差、倍、半角公式进行三角式化简、求值。
【预习展示】
提出问题
①将倍角公式cos2
=1-2sin
EMBED Equation.3 中的
用
代替能否得出
的值?若可以请写出。
②由①你可以推出
,
的值吗 ?请写出。
【才华展示】
例1.(公式巩固性练习)求值:
①.sin22(30’cos22(30’=
②.
③.
④.
例2.化简
①.
②.
③.
④.
例1:已知cos
=-
,且
≤θ≤
,求
。
【自我展示】
求
的值
例2:已知已知sin2α=-
,且
<
<
,求sinα,cosα,tanα的值
【小试身手、轻松过关】
1.sin22(30’cos22(30’=__________________;
2.
_________________;
3.
____________________;
4.
__________________.
5.
__________________;
6.
____________________;
7.
___________________;
8.
______________________.
【基础训练、锋芒初显】
2. 已知180°<2α<270°,化简
=( )
A、-3cosα B、
cosα C、-
cosα D、
sinα-
cosα
10、已知
,化简
+
= ( )
A、-2cos
B、2cos
C、-2sin
D、2sin
11、已知sin
=
,cos
=-
,则角
是 ( )
A、第一象限角 B、第二象限角 C、第三象限角 D、第四象限角
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