四川省南充高级中学2020届高三2月线上月考历史试题（pdf版)

南充高中高2017级月考历史试题 24．西周时期的大学既是施教之所，又是议政之地，其教学内容以礼乐与射御为主。这反映了西周大学的教育目的是 A. 加强官吏管理 B. 培养执政能力 C. 传播儒家思想 D. 选拔有才能的人 【答案】B 【解析】根据题干“大学既是施教之所，又是议政之地，其教学内容以礼乐与射御为主”可知西周时期的大学教育以学习礼乐教化培养国家执政人才，故B项正确； 题干未体现对官吏的管理，排除A项；西周时期儒家尚未产生，排除C项；题干未涉及对才能的重视，排除D项。故选B 。 25. 曹丕继魏王后，颁制九品中正制，由中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，朝廷依此授以相应的官职。中正都由州郡的世家名门贵族官僚来担任，因而所定为上品者，无非世族名门。这表明九品中正制建立之初 A. 克服了察举制的诸多弊端 B. 打破了士族的特权垄断 C. 兼顾了家世与才能的考量 D. 弱化了中央的专制集权 【答案】C 【解析】根据“为各地人才评定等级”、“所定为上品者，无非世族名门”可知九品中正制下，才能是选官的考量因素，但最终占据上品的还是世族名门，说明兼顾了家世和才能的考量，故选C项；“克服诸多弊端”的说法无从体现，排除A；九品中正制强化了士族对官位的垄断，排除B；九品中正制建立之初有利于强化中央专制集权，排除D。故选C。 26. 洪武九年（1376年），明太祖废行中书省，改设布政使司、按察使司、都指挥使司，成为省一级地方行政机构，它们分别直属于中央不同部门的领导。这一做法主要目的是 A．加强皇权专制 B．加强中央集权 C．提高行政效率 D．提升六部权限 【答案】B 【解析】结合所学知识可知。明太祖朱元璋废行省、设三司的目的是加强中央集权。本题需要区分君主专制和中央集权这两个概念。 27. 乾隆元年修 《山东通志》改旧志的《赋役志》为《田赋志》，稍后修的《福建续志》也改《户役》为《户口》。这些改动反映了清朝前期 A. 专制集权继续加强 B. 重农抑商政策日益弱化 C. 文化控制趋于严密 D. 人身依附关系渐趋松弛 【答案】D 【解析】据材料“改旧志的《赋役志》为《田赋志》、……也改《户役》为《户口》”并结合所学可知，“役”需要为官方出劳力的事，对 “役”的改动说明封建人身依附关系的松弛，D正确；A、B、C与材料无关。 28. 19世纪中期，西方在中国设立新式企业时，清政府不允许华商设立类似的企业，在此情况下，华商采取的方式是“附股”于外商，参与外商在华经济活动并赚取利润。华商的这种行为 A．有利于新的生产方式的产生 B．使中国卷入了资本主义世界市场 C．使列强控制了中国经济命脉 D．表明民族资产阶级登上历史舞台 【答案】A 【解析】由材料“19世纪中期，西方在中国设立新式企业”“华商采取的方式是附股于外商，参与外商在华经济活动并赚取利润”可知华商通过参与外商活动，促进中国民族资本主义的产生，故选A项；鸦片战争后中国被迫卷入资本主义世界市场，排除B项；列强通过不平等条约控制中国经济命脉，排除C项；19世纪末民族资产阶级登上历史舞台，排除D项。 29. 从货币流通的角度来看，“吾国实不啻久已分为十百千小国”。1935年11月，国民政府规定：“以中央、中国、交通（次年1月增加中国农民银行）三银行发行的钞票为法币”，其他银行不再有货币发行权，流通中的纸币逐渐收回，停止使用。这一举措 A．推动实现国家政治统一 B．加剧了经济形势的持续恶化 C．有利于民族资本主义发展 D．说明政府为抗战做了充分准备 【答案】C 【解析】国民政府通过“三银行”收回货币发行权，有利于国内金融的稳定和统一，从而推动民族资本主义的发展，故选C项；此时国民政府已经实现了国家政治的统一，排除A项；国民政府的做法有利于推动经济发展，而不是加剧经济形势恶化，排除B项；国民政府的做法有利于稳定金融秩序，无法体现是为抗战做准备，排除D项。 30. 国民大革命失败后，毛泽东分析道，小农经济在中国广泛存在和发展，而且长期以来帝国主义国家之间在中国的矛盾斗争和连绵不断的封建军阀割据混战，使得红色政权的存在获得了缝隙，革命的发展大有回旋余地。毛泽东意在强调 A．坚持武装斗争的重要性 B．探索马克思主义中国化 C．依靠农民进行革命斗争 D．工农武装割据的可行性 【答案】D 【解析】由材料“小农经济在中国广泛存在和发展，而且长期以来帝国主义国家之