内容正文:
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""""周测达标卷!二"
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!第 * #% 课"!!时间#%& 分钟!满分#'( 分"
一!基础巩固"%%分#
")下列词语书写完全正确的一项是!* 分" !!!"
+)凄冷!!!骄媚!!!静谧!!!咄咄逼人
,)端庄 萧瑟 莅临 倾盆瓢泼
-)造访 竦峙 粗旷 淅淅沥沥
.)屋檐 资容 棱镜 争先恐后
$)下列句子中加点字词是名词的一项是!*分"!!!"
+)我
!
喜欢雨#无论什么季节的雨#我都喜欢$
,)夏天的雨有夏天
!!
的性格$
-)雨变得更轻#也更深情
!!
了$
.)啊#总是美丽
!!
而使人爱恋的雨啊-
*)指出下列句子使用的修辞手法$ !* 分"
!""暑气被一片绿的海绵吸收着$
!$"雨变得更轻#也更深情了#水声在屋檐下#水花
在窗玻璃上#会陪伴着你的夜梦$
!*"荷叶铺满了河面#迫切地等待着雨点#和远方
的蝉声)近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响
曲$
%)下列诗句中寄寓的情感与其他三项不同的一项是
!* 分" !!!"
+)三五二八时#千里与君同$
,)此夜曲中闻折柳#何人不起故园情$
-)但愿人长久#千里共婵娟$
.)我寄愁心与明月#随君直到夜郎西$
&)下列表述有误的一项是!* 分" !!!"
+)'观沧海(通过写诗人在远征途中登上碣石俯瞰
大海所看见的壮观景象#展现了诗人宽广的
胸襟$
,)'闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(是唐代诗人李白
为好友王昌龄贬官而作的抒发关怀)寄以慰藉
的名作$
-)'次北固山下(的颈联既写景又点明了时令#给
人以乐观)积极向上的艺术鼓舞力量$
.)'天净沙+秋思(中%天净沙&是曲牌名#%秋思&
是题目$ %枯藤&一词点明了曲的主旨$
0)古诗文默写$ !/ 分"
!""'闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(中表达诗人对
友人的关心的诗句是*!!!!!!!!!#
!!!!!!!!!!$
!$"'观沧海(中展现海岛生机勃勃的诗句是*!!
!!!!!!!!#!!!!!!!!!!$
!*"王湾'次北固山下(中%!!!!!!!!!#
!!!!!!!!!!&两句蕴含了时序变
迁)新旧交替的自然规律$
!%"在我国古代诗歌中#诗人们常常喜欢用落日来
抒写思念之烈或离别之苦#如马致远 '天净
沙+秋思(中的%!!!!!!!!!!#!!
!!!!!!!!&$
')依次填入下面文段横线处的语句#最恰当的一项
是!* 分" !!!"
一年四季#春天的雨$ $给山野披上
美丽的衣裳'夏天的雷$ $为生命敲响热
烈的战鼓'秋天的风$ $给大树穿上朴素的
秋装'冬天的雪$ $为天空遮上漂亮的幕帘%
+)细腻而轻柔!迅疾而猛烈!凉爽而惬意!慈祥
而温厚
,)凉爽而惬意!迅疾而猛烈!细腻而轻柔!慈祥
而温厚
-)慈祥而温厚!迅疾而猛烈!凉爽而惬意!细腻
而轻柔
.)细腻而轻柔!凉爽而惬意!迅疾而猛烈!慈祥
而温厚
/)同学们#学习了'雨的四季(#你一定熟悉了雨那灵
动的声音)奇异的形体#现在请你参加%自然界的
雨&的综合性学习活动#完成相关的练习$ !' 分"
!""$活动一%猜一猜&猜下列谜语#各打一自然现
象$ !$ 分"
!
水皱眉#树摇头#草弯腰#云逃走$
"
家在湖泊海洋#常在高空飘荡.春夏来到人
间#滋润草木生长$
!$"$活动二%写一写&收集含有%雨&的两个成语
和俗语$ !$ 分"
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!*"$活动三%说一说&任何事物都有其两面性#
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利
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与弊总是密切关联的$ 自然界的雨也是如此#
它有时温柔多情#有时狂暴肆虐.有时文静如
女孩#有时剽悍如野马$ 有了雨#我们的世界
变得瑰丽多彩.有了雨#我们的生活变得滋润
甘甜$ 班级里同学针对雨的利与弊展开辩论#
你赞成哪一方观点, 请写出理由$ !* 分"
正方观点*雨的利大于弊$
反方观点*雨的弊大于利$
选 方#理由* !
!
!
二!现代文阅读"#"分#
阅读下文#完成 1 #"" 题$ !"( 分"
$甲&春天$树叶开始闪出黄青$花苞轻轻地在风
中摆动$似乎还带着一种冬天的昏黄% 可是只要经
过一场春雨的洗淋$那种颜色和神态是难以想象的%
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛$树枝的手臂
也顿时柔软了$而那萌发的叶子$简直就像起伏着一
层绿茵茵的波浪% 水珠子从花苞里滴下来$比少女
的眼泪还娇媚% 半空中似乎总挂着透明的水雾的丝
帘$牵动着阳光的彩棱镜% 这时$整个大地是美丽
的% 小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动$发出一种春
天才能听到的沙沙声% 呼吸变得畅快$空气里像有
无数芳甜的果子$在诱惑着鼻子和嘴唇