内容正文:
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""""周测达标卷!五"
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!第 1 #"( 课"!!时间#%& 分钟!满分#'( 分"
一!基础巩固"%'分#
")给下列加点字注音$ !0 分"
渊
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博!!!"! ! 确凿
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!!!"! ! 盔
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甲!!!"
斑蝥
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!!!" 逃窜
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!!!" 拼凑
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奥
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秘!!!" 狗窦
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!!!"
搓捻
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!!!"!!!"!!倜傥
!!
!!!"!!!"
$)下列词语书写完全正确的一项是!* 分" !!!"
+)企盼!!!和蔼!!!鉴赏!!!恍然大悟
,)倘若 激荡 争执 浑为一谈
-)质朴 云宵 惭愧 截然不同
.)感概 绽开 绅士 不求甚解
*)下列加点字注音)解释有误的一项是!*分" !!!"
+)人声鼎沸
!
!9"'#翻滚"#疲倦不堪
!
!.()#忍受"
,)无处觅
!
食!C8#寻找" 拗
!
过去!6-#弯曲"
-)敛
!
在盒里!2'6)#收拢" 攒
!
成小球!+6)#储蓄"
.)花团锦簇
!
!04#聚集" 系
!
长绳!;8#打结"
%)下列句子中加点成语使用不恰当的一项是!* 分"
!!!"
+)看着五星红旗在奥运赛场上冉冉升起#我们的
自豪感油然而生
!!!!
$
,)路边有一只小鸟在吃食#我小心翼翼
!!!!
地走过#生
怕打扰了它$
-)城外的垃圾场里垃圾成山#泡沫塑料满天飞#真
是美不胜收
!!!!
$
.)湖南五彩谷有%江南坝上&之称#是一个人迹罕
!!!
至
!
的地方#也是一个令你怦然心动的天堂$
&)下列句中所填动词恰当的一项是!* 分" !!!"
扫开一块雪$露出地面$用一枝短棒 起
一面大的竹筛来$下面 些秕谷$棒上
一条长绳$人远远地 着$看鸟雀下来啄食$
走到竹筛底下的时候$将绳子一拉$便罩住了%
+)撑!洒!系!拉!!!!,)支!撒!绑!拿
-)支!撒!系!牵 .)顶!洒!连!牵
0)下面的片段选自作文'读2海伦+凯勒传3有感(#
加横线的三个地方都有语病#请改正$ !0 分"
*海伦1凯勒传+的主人公海伦1凯勒在出生
"1 个月时$一场突如其来的疾病$使她丧失了宝贵
的听力和视力%
!
她的声带因为没有受损$但无
法受其他感官的刺激$以至也不会说话% 读完这
本书$我被海伦1凯勒的精神感动$并深深地喜欢
上了她% 她是那么执着&坚毅&顽强$尽管什么也
看不见&听不见$
"
但她拼命地摸读盲文$指头都
摸出了血$甚至书写单词和句子% 她经过不懈的
努力$终于考上了哈佛大学%
#
从海伦1凯勒身
上$使我看到了她对知识的渴求与对理想的坚持$
她实现了自己的人生追求%
!""第
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处关联词 %因为&用得不当#可以改为
% &$
!$"第
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处语序不当#可以改为% !
!&$
!*"第
#
处成分残缺#应 $
')文学常识$ !0 分"
!""'从百草园到三味书屋(选自鲁迅的' (#
是一篇回忆童年生活的 !体裁"$
!$"鲁迅#原名 #浙江绍兴人#我国伟大的
家)思想家) 家$ 代表作有
小说集' ( ' ( '故事新编(#
散文集' (#散文诗集' (等$
!*"海伦+凯勒# 国女作家) 家)慈
善家$ 主要著作有'!!!!!!!( '走出
黑暗(等$
/)下列对'再塑生命的人(写法特点的理解#恰当的
一项是!* 分" !!!"
+)文章叙事)抒情)议论相结合#使读者清楚地把
握莎莉文老师高超的教育艺术和%再塑& %我&
生命的过程$
,)文中运用了反衬的手法#
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如莎莉文老师到来之
!+"""
前%我&的%愤怒)苦恼&%疲倦不堪&与后来%我&
对生活的乐观相对照#侧面衬托出莎莉文老师
对%我&的影响$
-)文章通过一连串的外貌)动作描写#表现出%我&
脾气古怪)焦躁不安的性格特征和由迷茫到好
学)坚毅#悟性极高#有丰富情感的心路历程$
.)文章语言质朴#感情真挚#作者以朴素的语言写
出了莎莉文老师对自己一生的影响#叙述看似
平实#字里行间却涌动着作者对老师的感激)敬
爱之情$
1)许多网友读了'从百草园到三味书屋(后#对文中
的老先生纷纷发表自己的看法$ 下面是选取的两
则#请你也跟着发一则帖子#别忘了给自己取一个
富有个性的昵称$ !不要用真实的姓名"!0 分"
帖子一!网友昵称#追梦少年
内容#老先生不是一位合格的老师$至少不算
是好老师% 学生经常去后园玩耍$课堂上干别的
事$他却不严格要求$放任自流$很不负责'学生向
他问问题$他竟说不知道$还面带怒色$有违师道%
帖子二!网友昵称#空谷幽兰
内容#评价