3.4基因的自由组合定律（2）-《同步讲与练》2019-2020学年下学期高一生物（苏教版）

第三章第4课时　基因的自由组合定律（2） 记录与整理 教学目标 1.用基因自由组合定律解释遗传现象，说明遗传规律在指导育种工作及人类遗传病防治的应用。 2.归纳总结基因自由组合定律的基本题型及解题方法。 教学重点 归纳总结基因自由组合定律的基本题型及解题方法。 教学难点 归纳总结基因自由组合定律的基本题型及解题方法。 【导学提纲】 1. 在一对相对性状的杂交实验中，F1产生几种配子，比例如何？F2有几种基因型，比例如何？F2有几种表现型，比例又如何？ 【合作释疑】 一、应用分离定律解决自由组合定律问题 1．解题思路：首先，将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对等位基因就可分解为几个分离定律，如AaBb×Aabb可分解为以下两个分离定律：Aa×Aa；Bb×bb，然后按分离定律逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。 2．常见题型分析-----正推型 (1)配子类型及概率的问题 如AaBbCc产生的配子有多少种？2　×　2　×　2　＝8种 又如AaBbCc产生ABC配子的概率为 (2)配子间结合方式的问题 如AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，配子间结合方式有多少种？ ①先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子：AaBbCc→种配子；AaBbCC→种配子。 ②再求两亲本配子间结合方式。由于两性配子间结合是随机的，因此配子间有种结合方式。 (3)子代基因型种类及概率的问题 如AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型？先分解为三个分离定律，再用乘法原理组合。 ⇒后代有3×2×3＝18种基因型 又如该双亲后代中，AaBBCC出现的概率为。 (4)子代表现型种类及概率的问题 如AaBbCc×AabbCc，其杂交后代可能有多少种表现型？ ⇒后代有2×2×2＝8种表现型 又如该双亲后代中表现型为A_bbcc出现的概率为 (5)根据子代表现型分离比推测亲本基因型，如： ①子代：9∶3∶3∶1＝(3∶1)(3∶1)⇒AaBb×AaBb ②子代：1∶1∶1∶1＝(1∶1)(1∶1)⇒ ③子代：3∶1∶3∶1＝(3∶1)(1∶1)⇒ 例1　(2019·贵州贵阳一中期末)假定某植物五对等位基因是相互自由组合的，杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的后代中，两对等位基因杂合