内容正文:
第九章 西半球的国家
第二节 巴西
学习目标
1. 知道巴西的地理位置、地形分布、主要气候类型以及河流等自然地理特征。
2. 理解巴西多元文化的形成过程以及影响。
3. 掌握巴西工农业的发展条件以及分布特点。
4. 知道热带雨林的环境效益及雨林被破坏后产生的环境问题。
课前预习
一、大量混血种人的社会
1. 巴西人口众多,最显著的人口特征是______种人数量多。巴西人口中,____种人占一半多, ________种人约占40%,黑种人约占6%,________人不到1%,还有少数日本人和华人等黄种人。
2. 每年2月下旬,巴西各地都要举行盛大的______活动。巴西人喜欢跳______舞,______是人们最喜欢的一项运动。
混血
白
黑白混血
印第安
狂欢
桑巴
足球
二、发展中的工农业
3. 填图。
◆在图9-2-1中填注大西洋、太平洋、亚马孙平原、巴西高原。
4. 经过几十年的建设,巴西逐渐发展成为一个工农业大国。______、______、______制造等跻身于世界重要的生产国行列。______、______、______、______等农产品的产量居世界首位。
三、热带雨林的开发与保护
5. 世界上流域面积最广、水量最大的河流——
_________,流经巴西____部,其流域分布着地球上面积最大的_________。
6. 亚马孙热带雨林遭受到了前所未有的破坏,不仅对巴西本土的环境造成影响,如__________加剧、
____________锐减,而且影响全球的______。
钢铁
汽车
飞机
咖啡
甘蔗
柑橘
大豆
亚马孙河
北
热带雨林
水土流失
生物多样性
气候
精巧点拨
1. 巴西和澳大利亚的异同点。
2. 亚马孙河水量巨大的原因:(1)流经全年高温多雨的热带雨林气候区;(2)西、南、北部地势较高,支流较多,周围的水汇入亚马孙河。
3. 巴西人口、城市主要分布在东南沿海的原因:
(1)这里主要是巴西高原,地势高,气候凉爽、温暖湿润;
(2)东南沿海交通便利,对外联系方便;
(3)该区域矿产资源丰富,为工业发展提供了有利条件;
(4)这里气候适宜,是玉米、咖啡、棉花、甘蔗等主要农作物产区,农业生产发达;
(5)这里开发早,工农业基础好。
同步训练
夯实基础
知识点①:大量混血种人的社会
1. 读图9-2-2,巴西人口众多,最显著的人口特