【名师经典课件】专题八 近代中国（1919—1949）-2020年高考历史二轮通史复习备课 (共66张PPT)

五四运动 中共一大二大 1921 1922 中国新民主主义革命分为五个阶段 近代化的曲折发展与新民主主义革命走向胜利 —— (1919－1949年) 思维导图 新民主主义革命时期，中国共产党领导革命的探索 社会性质 半殖民地半封建社会 革命任务 反帝反封建 革命对象 帝国主义和封建主义 革命性质 民主革命 旧民主主义革命 1840-1919 新民主主义革命 1919-1949 区别在领导权 资产阶级 无产阶级 革命前途： 社会主义 新民主主义革命理论图示 革命统一战线（革命动力） （1）新民主主义革命一系列理论的系统化。 中国近代史分期分段的角度 中国革命道路选择： 从毛泽东思想形成发展进程： 从政府更迭： 以历史事件来命名历史时期： 中国民主革命的领导阶级： 中国社会性质、社会主要矛盾的演变： 【阶段特征】 阶段 特征 从五四运动到新中国的成立(1919～1949年)是中国的新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民终于取得了反帝反封建斗争的胜利 表现 政治 五四运动揭开了中国民主革命的新篇章，中国共产党从诞生到逐渐走向成熟领导中国人民开辟了农村包围城市的正确革命道路，取得了抗日战争和解放战争的胜利，完成了反帝反封建的革命任务 经济 在农村：中国共产党领导农民阶级开展了废除封建土地所有制的土地改革运动；在城市，民族资本主义曲折发展。 思想 孙中山将旧三民主义发展为新三民主义。马克思主义在中国传播，毛泽东思想形成，成为中国民主革命的指导思想，推动了中国民主革命的新发展 生活 在国民政府统治前期，社会物质生活、交通通讯事业、影视事业都得到一定程度的发展；抗日战争和解放战争时期发展迟缓。 国共两党阶级矛盾是主要矛盾 战略防御 渡江战役和解放南京，向全国进军 【考点深化】五四运动对中国现代化的影响 1.知识精英群体走上中国社会舞台。通过新文化运动和五四运动,知识精英群体整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上,成为一支无法忽视的巨大的力量,这充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。 2.近代民族国家意识逐渐觉醒。巴黎和会上列强对于日本侵略中国的要求予以满足的做法使接受近代民族国家意识的知识群体终于忍无可忍,最终以火山爆发的方式表现出来。这种意识的形成对于后来中国的民族独立起到了巨大的保障作用。 3.对现代化的探索