内容正文:
直线和圆锥曲线的参数方程
【教学目标】
1.亲历直线的参数方程、圆的参数方程、椭圆的参数方程、双曲线的参数方程的探索过程,体验分析归纳得出直线与圆锥曲线的参数方程的特点,进一步发展学生的探究、交流能力。
2.掌握直线与圆锥曲线的参数方程。
3.熟练运用直线与圆锥曲线的参数方程解决问题。
【教学重难点】
重点:掌握直线与圆锥曲线的参数方程。
难点:熟练运用直线与圆锥曲线的参数方程解决问题。
【教学过程】
一、直接引入
师:今天这节课我们主要学习直线与圆锥曲线的参数方程,这节课的主要内容有直线的参数方程、圆的参数方程、椭圆的参数方程、双曲线的参数方程,并且我们要掌握这些知识的具体应用,能熟练解决相关问题。
二、讲授新课
(1)教师引导学生在预习的基础上了解直线的参数方程的内容,形成初步感知。
(2)首先,我们先来学习直线的参数方程,它的具体内容是:
经过点、倾斜角是的直线的参数方程为
(为参数)
其中为直线上的任意一点,参数的集合意义是从点到的位移,可以用有向线段的数量来表示。
经过两定点(其中)的直线的参数方程为
(为参数,)
它是如何在题目中应用的呢?我们通过一道例题来具体说明。
例:已知直线经过点,且它的倾斜角,写出直线的参数方程。
由于直线经过点,且它的倾斜角,所以它的参数方程可以写成
(为参数)
即(为参数)
根据例题的解题方法,让学生自己动手练习。
练习:
已知两点和直线,求经过点的直线的参数方程,并求出它与直线的交点坐标。
由例题计算方法可算出该参数方程为,交点坐标为
(3)接着,我们再来看下圆的参数方程内容,它的具体内容是:
圆心在原点、半径为的圆的参数方程为:(为参数)(为半径)
它是如何在题目中应用的呢?我们也通过一道例题来具体说明。
例:已知曲线的参数方程(为参数),判断这条曲线的形状。
由所给曲线的方程可知,曲线是以原点为圆心,半径为5的圆。
根据例题的解题方法,让学生自己动手练习。
练习:
已知曲线的参数方程(为参数),判断这条曲线的形状。
由所给曲线的方程可知,曲线是经过定点,倾斜角为的直线。
(4)接着,我们再来看下椭圆的参数方程的内容,它的具体内容是:
中心在的椭圆的参数方程是(为参数)
它是如何在题目中应用的呢?我们也通过一道例题来具体说明。
例:求椭圆的内接矩形的最大面积。
解:因为椭圆的参数方程为
所以椭圆的内接矩形顶点的坐标为(如