湘教版高中地理选修6-5.1 水污染及其防治-学案（无答案）

环境管理概述 【学习目标】 1．理解环境管理的概念和目的。 2．了解环境管理的分类及中国环境管理思想，认识实行环境管理的重要性。 【学习重难点】 了解环境管理的分类及中国环境管理思想，认识实行环境管理的重要性。 【学习过程】 一、环境管理的涵义 1．概念：环境管理是国家和各级政府环境保护部门对 实施的管理，即运用行政、法律、经济、教育和科学技术等手段，协调 同环境保护之间的关系，处理国民经济各部门、各社会集团和个人之间有关环境问题的相互关系，使经济建设、城乡建设和环境建设同步 、同步实施、同步发展，做到经济效益、社会效益、环境效益的统一，防止环境污染，维护生态平衡。 2．基本职能：包括 、协调、 和指导(服务)四个方面。 3．分类 （1）依据： 。 （2）种类：包括资源环境管理、 、专业环境管理。 思维活动1 清洁生产是一种怎样的生产？ 二、中国环境管理思想 1．中国环境管理的产生，经历了从20世纪 年代初到 年代中期的15年时间。 2．环境保护战略方针 （1）三同步：经济建设、城乡建设和 同步规划、同步实施和 。 （2）三统一： 、社会效益和 相统一。 3．环境保护的基本政策 （1）预防为主， 。 （2） 。 （3）强化环境管理。 思维活动2 我国的环境保护三大基本政策是什么？ 三、探究活动 探究点1　环境管理的涵义 阅读材料，完成下列问题。 材料　南水北调工程是我国最大的水利工程，为了保证该工程的顺利实施，山东省沿东线工程的一些县区，环境部门依法强制关停了一些企业单位的自备井，以保证地下水的储量。 （1）环境管理的基本职能包括哪些方面？ （2）环境管理的根本目的是什么？ （3）环保部门依法“封杀”自备井的做法，属环境管理范围的哪一类？ （4）环保部门的管理，主要运用的手段是________和______。 探究点2　中国环境管理思想 阅读材料，回答下列问题。 材料一　下图为“2006年中国GDP及主要物质消耗占世界比例统计图”。 材料二　“十一五”开局年，我国未能完成主要污染物减排的目标。今年国家环境保护部门将严格执行环境影响评价制度，对超过总量控制指标的地区，实行“区