苏教版高中化学选修化学与技术-5.2 化肥的生产与合理使用-教案

化肥的生产与合理使用 【教学目标】 1．理解肥料的作用及使用后的后果。 2．掌握化肥的种类以及合理的使用方法。 3．掌握化肥施用的环节及施用方法。 【教学重难点】 化肥合理施用的方法 【教学过程】 【第一课时】 肥料概述及矿质肥料 一、肥料 1．概述： 肥料：凡是施入土壤中或是处理植物的地上部分，能够改善植物营养状况和土壤条件的一切有机物和无机物。 2．肥料的作用：作物的粮食 3．盲目施肥的后果：一是地力下降，影响农业的可持续发展；二是肥料利用率低，污染环境和地下水；三是成本高，效益低；四是高产低质。 铵态氮肥 硝态氮肥 矿质氮肥 酰胺态氮肥 包膜氮肥 矿质肥料 水溶性磷肥 矿质磷肥 弱酸溶性磷肥 难溶性磷肥 矿质钾肥 二、 （一）氮肥 1．铵态氮肥 （1）概念：指氮素以NH4+或NH3的形式存在的一类氮素化学肥料。如: 硫酸铵（NH4）2SO4 氯化铵NH4Cl 碳酸氢铵NH4HCO3 氨水NH4OH （2） 特点： 1)易溶于水，溶解后形成NH4+离子，能被植物直接吸收利用，迅速发挥肥效； 2)铵离子能与土壤胶体上吸附的各种阳离子进行交换，为土壤胶体所吸附而保存在土壤中，不易流失； 3)遇到碱性物质则分解，放出氨气而挥发，损失氮素，所以在施用过程中要避免和碱性物质混合； 4)在通气良好的土壤中，铵态氮易进行硝化作用，转化为硝态氮，仍能被植物吸收利用，但也易从土壤中淋失。 2．硝态氮肥 （1）概念：肥料中的氮以硝态氮NO3-的形式存在的氮肥。 如:硝酸铵NH4NO3, 硝酸钙Ca（NO3）2 （2）特点： 1)易溶于水，溶解后形成的硝酸根离子，能被植物根系直接吸收，为速效肥； 2）硝酸根离子带负电荷，一般不能为土壤胶体吸附，施入土壤后分散于土壤溶液中，易淋失； 3）在缺氧条件下，硝态