高中英语新高考-英语作文:图表题指导与解读(热点话题:消费)

2020-02-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 161 KB
发布时间 2020-02-15
更新时间 2020-02-15
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2020-02-15
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来源 学科网

内容正文:

高中英语新高考-英语作文:图表题指导与解读(热点话题:消费) 考查图表的描述一般还是要慎重地,因为图表描述属于相当高层次地写作了,多出现在雅思托福写作中。一方面要考查读图能力,另外一方面要把图转换成文,比较耽误时间的。所以江苏在用图表加文字的形式,这样通过文字的描述也很大程度上辅助考生转换图表。但下面作文就是一张图,然后让概括。而概括和描述还有区别。我以为单纯考数据图表不是和高考命题思想一致的。 下面我来细谈一下: 阅读下面文字和饼状图,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。 上图是2019年某市消费者选择餐厅时的关注因素 1.用约30个词概括上图内容; 2.请简要分析以上因素影响消费者选择的原因; 3.谈谈你就餐的关注因素,并用2-3个理由或论据支撑你的看法。  注意:作文中不能出现真实姓名和学校名称。 第一部分 30个词的概括 图表描述,关键是找准比例的主体,请思考: 36%的主体:消费者还是特色? 选择前者:36%的消费者选择特色 选择后者:特色在所有的因素中占36% 结合提示信息:2017年某市消费者选择餐厅时的关注因素,应该取后者。如果有学生取前者,也没问题。 其次要会基本的数据表达,再复杂的数据,也要简化成:在……中,A占多少比例。这就是: Among …, A makes up / accounts for …%. 注意:Among后一定是一个名词,这个名词后会可能带上一个后置定语或定语从句。 分析:核心词为“因素”,后面带上后置定语:消费者选择餐厅时的。 这样就可以写成: As is illustrated in the chart, among factors influencing diners’ choice of a restaurant, distinctive features rank first, accounting for 36%. Next come service and the dining environment, 27% and 24% respectively. Others like price make up the least proportion. 这样描述是详细描述图表,但是根据要求“概括”,所以还要去掉细节: As is illustrated in the chart, among factors

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