莆田第二十四中学2019-2020学年上学期九年级上册历史第13课西欧经济和社会的发展导学案

第13课 西欧经济和社会的发展 班级： 姓名： 一、成功目标 1.知道中世纪晚期欧洲处于转型时期，了解农业方面和手工业方面的新变化以及城市市民阶级的出现。（重点） 2.认识农村、城市的变化对欧洲的影响。理解西欧经济和社会的发展为欧洲重大的历史变革奠定基础（难点） 二、成功自学 （一）新的生产和经营方式 1.背景：11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化。 （1）各地纷纷开展 运动， 成为这些新开发地区的主人，这些新开发的地区成为具有独立司法权和 的地区。 （2） 逐渐衰落和瓦解：农奴可以用货币购买 ，也可以通过 ，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。农民获得对自己剩余产品的 。 2.农业方面：（1）领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，将土地集中在一起。14世纪中叶以后， 达到一个高潮。 （2）一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立 。 （3）他们采用新的生产经营方式，雇佣无地或少地的农民耕种，并将产品 。 3.手工业方面：（1）一方面手工业者逐渐 ，另一方面他们更多地为了 而劳动。 （2）13世纪，分工细化，小手工作坊得到发展。 （3）农村出现了 。后来，这种分散的手工工场逐渐转向 的手工工场。商人不仅向工人 ，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖 的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的 关系。生产工具的统一，要求在共同的地点集中劳动，于是就形成了 。他们虽然只占少数，但却体现了 的生产关系，进一步提高了 。 4.影响：土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐 ，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 （二）富裕农民和市民阶级 1.富裕农民：（1）背景：13、14世纪，欧洲农村的 发生了改变。贵族将地产抵押或变卖，富裕 、骑士、乡绅通过各种手段不断集中