4.1 公民基本义务（课件与素材）-【轻松备课】2019-2020学年八年级道德与法治下册同步精品系列（部编版）

道德与法治（部编版） 八年级 下册 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 4.1 公民基本义务 导入新课 苏州最年轻杀鱼弟！绝对震撼你的视网膜神经 观看视频，分析问题： 《苏州最年轻杀鱼弟！绝对震撼你的视网膜神经》，2010年11月25日，一则以此为题的网帖迅速在西祠胡同上走红。帖中，三张记录着一位看上去只有几岁的小男孩娴熟卖鱼、杀鱼过程的照片，秒杀了众多网友。 1 此网贴为什么会在网上走红？网友对“杀鱼弟”的行为可能会有几种不同的观点？ 2 有人说“受教育是公民的权利，我可以放弃这项权利”，你同意这个观点吗？为什么？ 探究新知 下列图片中公民的行为体现了哪些公民义务？ 遵守宪法法律 探究分析： 有人说，景区的乱涂乱画，仅仅是违背了道德要求，与法律无关，对此你怎么看？ 根据文物保护法、治安管理处罚条例以及刑法的相关规定，破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。 图中男孩的做法，违反了文物保护法等法律的相关规定，没有履行遵守宪法和法律的义务。 针对十岁男孩“杀鱼弟”的行为，有些网友认为，上不上学是自己的权利，他人不得干涉。对此你是如何认识的？ 《教育法》第四十三条规定了受教育者具体应该履行的义务： （1）遵守法律、法规的义务 （2）遵守学生行为规范，尊敬师长，形成高尚的思想品德和 养成良好的行为习惯的义务 （3）努力学习，完成规定的学习任务的义务。学生进入学校就意味着承担了接受教育的义务。对义务教育阶段的学生来说，这种义务是强迫的；对非义务教育阶段的学生来说，这是依自愿入学在享受教育权利同时应承担的义务。 《义务教育法》第11条规定： “父母或其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时上学，接受规定年限的教育” 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。 遵守宪法法律的具体表现： 保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法和法律的具体表现。 天安门广场：升旗观礼后留五吨垃圾 学法用法：运用上述法律知识，分析下列行为 2020年2月3日凌晨1时许，某男子谎称武汉旅游回来头发晕，拨打120后还玩“躲猫猫”。 结合上述图片，谈谈公民应如何遵守宪法和法律？ （1）建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 （2）我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。 维护国家利益 看视频，分析问题： 1 国台办为什么如此强调国家统一？ 2 结合自己对中国历史的了解，举例说明“国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则丧权辱国、人民遭殃” 维护国家统一和全国各民族团结我国是统一多民族国家，国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。每个公民都应当把自己的命运与国家兴衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的的关系。 看图片，分析问题 2019年12月3日，美国国会众议院通过所谓“2019年维吾尔人权政策法案”。这是对中国内政的粗暴干涉，是对国际准则的公然践踏。这部所谓“法案”罔顾事实、颠倒黑白，充斥着对中国治疆政策的偏见、抹黑新疆各项发展成就、无视包括维吾尔族在内的新疆各族群众的真实感受，再次暴露了美国毫无底线的“双重标准”和虚伪丑陋的霸权逻辑。 结合材料，分析问题 1 你听说过所谓“2019年维吾尔人权政策法案”吗，说出来与大家分享 2 在涉及到国家利益方面，作为中华人民共和国公民，我们应履行怎样的义务？ （1）维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。 （2）维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。 （3）维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 学法用法：结合所学法律知识，分析下列行为 分享与交流 你知道国家安全教育日是哪一天吗？设立国家安全教育日的目的是什么？ 知识拓展： 2015年7月1日，十二届全国人大常委会第十五次会议通过的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。 设立全民国家安全教育日，有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观念，认真贯彻执行国家安全法和相关法律，积极支持配合国家安全机关履行职责，为维